立意多样的全国卷三作文，这幅漫画你怎么看？

　　高考全国卷三作文给的是一幅漫画，估计会让考生眼前一亮，至少不会无话可说。漫画的内容也很容易理解。老师在上最后一节课的情况：你们再看看书，我再看看你们。虽然漫画很好懂，但是想写好也是有难度的，尤其是在立意、文采上，还是需要费一番脑筋的。

　　我们先来看一下作文创作的要求，不得抄袭，套作。泄露个人隐私，字数不少于800。在创作方向上的要求是选好角度，确定立意，明确文体，标题自拟。这里可以看出创作的方向是很宽的，可以是散文，也可以是议论文。至于其他的文体不提倡尝试，因为有些冒险，再说时间也不一定够，比如诗歌、小说等等。

　　在立意方面呢？我们可以从学生角度来创作，这也是最容易想到的。可以叙述与老师之间的一些事情、感受，突出师生情的珍惜，珍贵。以及自己的理想梦想的追求。

　　如果从老师的角度来创作也是可以的。老师与学生相处三年，虽说铁打的营盘，流水的兵，老师岂会无情？老师与学生的态度，记忆与学生的相处，关怀，都是可以进行创作的。这个是一种换位创作，有一定的难度，对人物心理的描摹一定要把握到位。作为一个与学生没有血缘关系的“亲人”，并且不图学生的回报，这样的老师还是值得去写的。相信写好了，也是会出采的一篇好作文。

　　我们也可以把立意站得更高一些，上升到国家教育，尊师重教的优秀传统。在当今社会家长与老师的冲突不断，让一些老师感觉，学生真的不好教，尤其是学生处理的事情上，老师是很被动的。面对社会的舆论，老师有时候也是一个弱者。

　　当然，这篇议论文难度也是不小的，要想把自己的观点表达清楚也确实有些难度。但是，这些作文，总需要有人去创作，相信会有优秀的考生作品呈现出来。

　　至于其他的创作方向，也许还有。总之有一点，一定要是正能量，具有社会的积极意义的观点。每个考生看漫画的思维、角度不同，很可能会出现考生审题出现偏题的现象，比如写成理想、梦想，或者奋斗、感恩之类，至于最后的多少分，这里也不好说，到底偏多少，最后，还是看最终成绩吧！