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安徽阜阳阜南五初骨干教师赴上海华东师范大学进行培训学习

安徽阜阳阜南五初骨干教师赴上海华东师范大学进行培训学习
2019年07月22日 17:51 新浪网 作者 鲍安常007

  运营总监:鲍安常LJ007

  为了开阔教师的视野,提高教师的业务水平和个人素养,阜南县第五初级中学副校长李春楠、办公室主任李军带领全校各年级学科组长、备课组长、班主任及各科教师代表一行53人于7月20日启程赴上海华东师范大学进行为期五天的培训学习。(图文:李玉峰)

  安徽阜阳阜南五初骨干教师赴上海华东师范大学进行培训学习

  2019年7月21日上午,全体参加培训的人员在华东师范大学文科楼举行了开班仪式。开班仪式之前,两校领导和全体参训人员进行集体合影留念。

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  开班仪式上华东师范大学教育系领导陶保平作了重要讲话,对参训学习的老师们提出了纪律要求,并明确了培训的目标,同时提醒全体参训人员在上海学习和生活时要注意的事项。他对全体人员不畏酷暑来此参训充电的精神给予了高度评价,并对此次学习活动寄寓了厚望。

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  接着,老师们聆听了华东师范大学教授、上海市政协委员金忠明的《智慧型教师的成长要件》的讲座。金教授分析了当前中小学教师所面临的六大挑战,提出了新时期智慧型教师的必备的十一大要件(“备"“理"“正"“引"“明”“叙”“联″“围″“固”“伏"“通″)。金教授的讲座既有理论的高度,又有教学实例,并适时播放了相关视频。他的讲座生动且有激情,迎来了老师们的阵阵掌声。

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  下午陶保平教授作了《当前教师需知的几个教学常识》的讲座。陶教授由教学的一系列问题引入,对当前教师的教学行为深入分析。用“老鼠走迷津”“鸽子压杠杆"两个实验生动阐释了学生要学会知识,首先要有内在的动机,经历不断地犯错纠错,再经过老师强化训练。即知者先告知,学者再体验、应用,最后才能够创新。在习惯方面,他认为靠自主养成的习惯一般是坏习惯,好习惯是持续强化训练养成的。同时,他还和大家分享了自己的研究成果,如教育教学规律、教学的基本过程、如何突出教学重点、学生发展的决定性因素等,很接地气,让参训的老师极易产生共鸣。

  课下,参训老师主动向教授们请教,寻求解决教学中遇到的疑难问题的方法。 积极参与讨论,消除了内心的疑虑,老师们获益匪浅。

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