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高中不分文理科,采用新教材后,怎样学习历史才好?

高中不分文理科,采用新教材后,怎样学习历史才好?
2019年10月08日 09:48 新浪网 作者 星火教育江苏

  

高中不分文理科,采用新教材后,怎样学习历史才好?

  我们知道,传统的文理分科,选文科副科只能是政史地,理科只能是理化生,很多学生在分科时非常纠结,可能化学比较好,但是物理生物却不擅长,而对于文科兴趣也有限……而在新高考实施省份,文理科的严格分界将被打破,物理和历史成为首选科目,有一部分专业要求首选科目必须要有历史,更说明历史的重要性。

  高中不分文理科,采用新教材后,怎样学习历史才好?

  而今年的秋季学期有北京、天津、辽宁、上海、山东、海南6省(市)率先使用新版高中教材,2022年将全部使用新教材。我们知道,现阶段高中历史教材必修一共是3本书,分别对应政治、经济、文化三大版块,而新版必修教材分为《中外历史纲要》上下两册,采用通史体例编纂,这一改变对于高中历史的学习是有一定的影响的,那么在文理不分科后应该怎么去学习历史呢?

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  对历史事件的了解

  学历史首先就是要对国内外历史事件了解,比如:整体的历史进程,而在这个进程中有发生哪些影响重大的事件,发生的时间,与之有关的重要人物,发生的原因,历史意义等等,熟练掌握这些是学习历史的基础。

  把握历史事件之间的联系

  学好历史一定要了解历史事件之间的联系,了解国内与国外历史之间的共性和区别,学会分析历史事件发生的背景,在脑海中构建这样的历史知识网络,这一部分是历史的基础知识,是要熟练记忆的,可以采用理解+背诵的方式记忆。

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  学会分析和总结

  历史考试,阅读分析和总结能力非常重要,很多的题目尤其是解答题,都是给予若干材料,要求结合材料,从材料中筛选出答题的信息并加以总结。而在分析题目的时候大体思路是:结合背景,从政治、经济、文化、军事等方面分析原因,要注意全面性,然后总结形成答案。

  而对同学们来说,较大的困难在于答案上,在看题目的参考答案时,我们总会感叹答案怎么这么精炼,我怎么想不到,总结不出来呢,这个总结形成答案是与语文阅读理解能力有关的,这一方面只能通过两种方式来提升:一是平时做好这一方面的训练;二是看参考答案,积累相关的词汇,积累到一定程度后会有质的改变的。

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