总喜欢听同一个故事，讲了一遍又一遍，家长都讲腻了，不知道该怎样去讲了，非常苦恼！

　　为什么孩子喜欢听同一个故事呢？

　　孩子喜欢反复听同一个故事，一定是因为他觉得这个故事很有趣，他愿意多听几遍。兴趣是最好的老师，而重复是孩子重要的学习方式。

　　孩子通过反复听同一个故事，孩子也在不停地学习，他会慢慢理解和记住每一个字的发音、每一个词语、每一句话，这也就是为什么家长会惊喜地发现，有一天孩子突然能脱口而出接上你正在讲的故事。

　　我们作为家长的大可以放心，孩子不会永远只喜欢这一本书，等到他找到自己所“”喜欢”的书，还是会和之前一样让你给他讲上100遍！

　　那么怎么讲故事才有趣呢？

　　孩子很喜欢和你在一起阅读的亲密感觉，很喜欢听你的声音，听多少遍也不会觉得索然无味。怎么才能把故事讲得有趣生动呢？具体来说有以下 6 个要点。

　　—、表情、语气、动作夸张一点

　　讲故事时，我们可以把自己变成小孩，或者是孩子喜欢的动画片人物，不要害羞，表情、语气、动作做的夸张一点，和孩子一起大笑吧。

　　二、完全可以抛开书本，自由去发挥！

　　不用每次讲故事非要按照书本上面去讲，我们可以发挥自己的特长与想象力，去创造不同的故事…

　　三、多观察一下图画里都有什么

　　和孩子看带有图画的故事书时候，不要局限于文字，图画很重要，通过观察图画孩子可以了解并认识很多，比如图画上有一只小兔子，我们问：兔子的耳朵在哪里？尾巴又在哪里？花园里除了这些还有什么？

　　四、让孩子参与到故事中来

　　亲子阅读是家长和孩子之间的亲子互动，不要只顾着自己讲，还要让孩子参与进来。

　　可以提问孩子情节问题，考验她的记忆力。比如，你记得你的号朋友小涵涵家在哪里吗？

　　可以问情节先后顺序、原因结果、总结推理类的问题，发展他的逻辑思维，比如“涵涵为什么哭了呢？”“接下来又会发生什么呢？”

　　通过开放式问题来问孩子，可以让孩子发散思维，把故事和现实生活联系起来，比如“如果是你，你会怎么做？”“这里有好多花，孩子还在哪里看到过花呀？”

　　五、可以让孩子把故事画一画

　　讲完故事以后，可以找来纸和笔，让孩子画出故事里的人物，或者有趣的情节，发挥孩子的创造力。

　　六、可以把故事演练出来

　　讲完故事了，我们可以和孩子一起参与进来，扮演故事里的任务情节一起来演练，这样不仅可以锻炼孩子的表演能力和理解能力，这样会更有趣。

　　说了这么多方法，最重要的其实就是一颗愿意高质量陪伴的孩子的爱心。暂时把工作的压力、生活的琐碎放在一边，把手机放在一旁，和孩子一起享受亲子阅读的温馨时光吧。