想让孩子爱上学习,家长必须要着重注意:兴趣、目标、方法

想让孩子爱上学习,家长必须要着重注意:兴趣、目标、方法
2019年10月30日 11:04 新浪网 作者 掌上育儿学堂

想让孩子爱上学习,家长必须要着重注意:兴趣、目标、方法

让孩子爱上学习,是不容易的。家长不也是如此吗?你去学瑜伽,说明你想健身,你踢足球也是出于想锻炼的目的。

主动做一件事情,首先是快乐的,其次是带有目的的。这是本质,那么回到孩子学习上面来;

想让孩子爱上学习,家长必须要着重注意:兴趣、目标、方法

孩子在学习上有没有得到快乐的感觉,学习了,目标或者为什么学习呢?

我接触的学霸还是比较多的,觉得有以下关键词可以和题主探讨:兴趣,目标,方法。

一、兴趣

兴趣的建立,首先是激发孩子的好奇心。

我有个学生,特别喜欢数学,做数学题,但是不喜欢英语,我就给他国外的英语数学题让他做;

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说起到多大效果,不敢保证,起码针对他回去探究这个数学题的意愿。接下来再给他一套卷子,大致的数学概念名词就会了。

首先我找到他感兴趣的,把好奇心吊起来,接下来他就会有行动。

再比如每个假期我都会布置一些实践调研作业给孩子,如测下水质,搭建创意,新的事物对于孩子形成吸引;

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接下来他就会针对这个目的去查资料,去构思,学习使用实验器材等;

如果孩子学得快乐,他会去分享,别人的肯定其实就是通过学习获得自我价值的升华,不正是求知的内驱力吗?

二、目标

小学阶段可能对于理想认识还是模糊的,我有个学生,三年级经常考80分左右,五年级逆袭经常接近满分,他觉得成绩一步步提高;

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老师表扬,同学那种崇拜的目光,他都感受到了,越学习越快乐,越快乐越学习,不正是良性的循环吗?

80到85分的提升,和自己比较,才有意义。每一步小小的进步都可以为学习的自信心加分。

三、方法

有兴趣,目标,最难的是行动起来,拿数学讲,上周接触一个妈妈,每天布置很大题量给孩子,大部分是家长讲题;

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孩子被动接受,结果考试并不理想,我帮她分析了试卷,建议家长先停下硬灌的方法,让孩子自己深刻总结下试卷;

然后把错题在白板上讲给家长听,而不是家长讲,这样的角色转化,让她真正理解自己学习上哪里出了问题

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