今天说到关于宝宝说话晚的话题，一朋友的孩子将近三岁了，只会说一些简单的短语，说不出连贯的句子，吐字也特别不清晰，这可急坏了我那朋友，就开始各种担心，害怕宝宝是不是有语言障碍，还是只是因为孩子说话晚呢？

　　想知道宝宝是不是说话晚了，先了解 1～3 岁宝宝语言发展的里程碑：

　　12～16 个月：能够听懂 100～150 个词、简单的句子或请求，比如能对所接收的请求作出反应；能够说 20～30 个词；

　　16～20 个月：能够理解 200 个词和词组；能说 50～200 个词；在 18 个月的时候，进入词汇暴涨期；

　　20～24 个月：能够理解语句关系和语序；掌握重组发音和表达意图的能力；

　　24～36 个月：能够理解复杂的句子；推导语法结构和规则。

　　关于宝宝说话晚、口齿不清，可能与她的养育习惯有关。

　　1、孩子吃得比较软烂，咀嚼功能得不到足够的锻炼，口腔中与言语发音有关的肌肉也得不到充分的锻炼，这势必会影响这些肌肉的紧张度，导致发音时口腔形状不够饱满或不正确，出现咬字不清的情况。

　　2、家长与孩子交流得太少。家长没有培养孩子表达能力的意识，特别是家里的老人们对她有求必应，无形中剥夺了孩子用语言表达需求，以及和大人交流的机会。

　　3、宝宝说错后，宝妈不予纠正。当宝宝发音出错时，宝妈却觉得可爱，并学习宝宝的发音，其实，这样做容易误导孩子，让孩子养成错误的发音方式。

　　其实，语言就和其他技能一样，锻炼得越多，说得越流利，不用反而会退步。特别是小宝宝正处在语言学习的阶段，家长和宝宝交流得少，宝宝锻炼得就少，自然就说得不好。

　　想要宝宝早点开口说话，说得更好，其实是可以引导的。

　　如何正确引导宝宝说话？

　　1.家长多装傻

　　很多孩子咿呀嗯啊叫的时候，家长总会知道孩子想要什么东西，想要做什么，这时孩子就会觉得大家这么懂自己，已经不需要太多语言去表达。

　　家长平时要多装傻，让孩子自己慢慢说出来。

　　2.多给孩子讲故事

　　家长要带有感情地给孩子讲故事，不能快速阅读故事书草草了事，即便孩子听不懂，孩子也能感受到家长的爱。

　　3.多让孩子听听儿歌，并教唱

　　儿歌是传递情感，传递爱的方式，能刺激孩子的听觉，对孩子的语言训练有很大的帮助，通过歌曲，也能让孩子认识这世界。

　　4.买教学类的玩具

　　有一些教学类的玩具是按下不同按钮，会发出不同声音的，可以让孩子开口跟着学，这类玩具结合视觉、触觉和听觉，可提高孩子的感知和语言能力，而且这类玩具能引起孩子的兴趣，能达到显著的效果。

　　5.对孩子要有耐心

　　对于刚开始学说话的孩子，孩子会说不好，口齿不清，甚至结巴等，这时候不要去纠正孩子，更不要批评，不要当面说他这个问题，不要让他意识到自己说话有问题。

　　不然孩子心里有阴影，更不愿意开口说话了，家长要假装不知道有耐心地倾听孩子说的话，多温柔地与孩子交流。

　　6.适当让孩子练习咀嚼

　　有的家长怕孩子吃东西牙齿嚼不动，就把食物弄得很软，或者切得很碎让孩子吃，这会阻碍孩子咀嚼能力的提升。从而影响孩子的语言训练，适当地让孩子吃点硬一点，但不要超过软或碎的食物的比例。

　　让孩子口齿清晰也不难！

　　● 不要给孩子压力，让孩子轻松自如的开口说话。先不要管孩子说的是否流利，让孩子开口说话不紧张最重要。

　　● 养成良好的生活作息。口吃很多都与心理、精神状态有关，让孩子每天的吃喝玩乐睡都在正常的节奏下进行，对于口吃的矫正至关重要。

　　● 记录孩子的说话情况，找到规律，慢慢的帮助孩子缓解说话压力。

　　● 不要强迫孩子练习朗诵，让说话变成快乐有趣的小游戏。可以跟孩子做游戏，让孩子看着你的眼睛说话，集中注意力。找到孩子的兴趣点，快乐说话。

　　● 周围环境友好配合，不要吓唬、嘲笑、模仿口吃的孩子。

　　● 在孩子说话这件事上，耐心点，不要急于求成。口吃本身就是因为着急，越想说越说不出，此时家长要耐心倾听孩子慢慢说出自己的想法，并给予鼓励。

　　● 如果孩子的口吃程度比较严重，可以找相关的医生或者言语治疗师辅助纠正。

　　● 注意，孩子口吃只要及早发现，科学引导是可以纠正过来的，宝爸妈们不要太焦虑，让原本敏感的孩子变得不安。

　　大部分宝宝1岁前都会叫爸爸妈妈了，之后的语言发展之所以会出现相对较大的差异，和家庭里的语言环境以及家长的养育方式密不可分。宝宝学说话，是在生活中与我们的每次交流和互动中，逐渐积累而成的。