9月15日周日，继分别为学院全体干部、全体教师作隐性课程专题讲座后，理事长曹勇安教授又为全体工勤人员作《学校文化——你知道多少》的辅导讲座。

　　本次讲座中，曹勇安理事长首先通过现场提问，激发员工们做相关思考，进而为大家阐释了“学校是三个人物在人化环境下互动化人的场所”以及校长、老师、学生之间围绕课程产生的互动关系。强调作为员工，在校园和老师一样，自身的言行举止都对周围的人产生具有课程意义的影响。学院通过评建工作硬件不断完善，师生员工精神面貌的提升也必须跟上，作为员工应当做到学院文化，理解学院文化，以自己的行动体现学院文化，“对物尽心尽力，对人满腔热情”，并以问题为导向，结合一些相关事例或现象，现场对不同工作岗位的员工做出具体指导，希望员工们在履行自己工作职责的同时，能够以得当的方式教给学生生活的常识、生存的能力，帮助学生认识生命的意义。

　　接着，曹勇安理事长为大家介绍学院“中而至庸、和而不同”校训的3个阶段演变过程并阐述其内涵：中而至庸——遵循规律恪守本分，开物成务融入社会；和而不同——坚守信念敢为人先，无私自宽服务社会。结合自己从教48年秉持的教育理想和坚定信念，介绍前20年在公办教育做教师、校长、处长，后28年创办民办学校任校长、理事长的心路历程，以及学院在改革创新、探索实践中砥砺前行获得的持续发展。

　　在此基础上，曹勇安理事长强调作为员工应当认识自我、发展自我，并结合对学院办学发展历史沿革的介绍，以“我是谁”“我从哪里来”“我现在在哪里”“我要到哪里去”“我怎样到那里去”5问为导向，阐释学院管理机制、校园建筑物和园林景观中所蕴含的校园文化、物质文化、制度文化、精神文化，激励员工们脚踏实地，知己、知彼、规划好生涯，自觉践行学院所倡导的“三·五”人才能力标准（五种素质能力、五项通用能力和五会做事能力）。同时，要求各部门组织员工认真学习、讨论、理解学院文化隐性课程，并印在脑子里、融化化在血液中、落实在行动上。