人民网天津频道10月29日电 和平区教育局多年来重视推进教育信息化建设，为应对疫情期间的大规模线上教学提供了坚实基础，“现在确实到了思考智慧教育的时候，教育生态正在向着不远的未来迈进。”

　　从2017年8月开始，和平区采用“和平智慧校园”作为提升全区学校信息化水平的主要路径。天津市和平区教育局与腾讯于2018年5月签署战略合作协议，双方在“互联网 教育”领域已经形成全方位深度合作格局，联手进行深度探索，并积累了丰富的实践经验。

　　近年来，和平区教育信息化取得快速发展，积累了丰富的实践经验，这为和平区应对来势汹汹的新冠疫情提供了坚实基础。实际上，这次全域覆盖的在线教育在和平区得到了成功实践。

　　抗疫经验，加速推动智慧教育

　　如今，疫情防控进入常态化态势，运用信息化手段推进智慧教育具有重要意义。

　　和平区教育信息化管理中心主任卢冬梅认为，线上教学的成功实践在一定程度上化解了人们对线上教育的质疑。“以前很多人认为线上是没有学习的，但现在他们发现，线上教育有其独特的价值。”“泛在学习”的理念得到了认同。

　　在数据采集、数据分析和数据深度挖掘方面，线上教育拥有线下教育无法比拟的优势。通过大数据分析，学校可以精准掌握学生学情，在此基础上，开展个性化教育就有了现实可能性，而这在大班额的线下教育中是无法实现的。卢冬梅认为，因材施教不能只停留在口号上，“为了孩子未来的发展，教育应当从经验走向科学。”

　　此外，线上教育可以突破年龄、班级、学校的限制，为学生构建学习共同体，而这揭示了未来教育的图景。卢冬梅对此信心十足：“未来全国的孩子，甚至是全世界的孩子，只要对某个话题感兴趣，都可以在线上形成一个学习共同体。”

　　不仅如此，教师也可以形成教学共同体。疫情期间，和平区268位骨干教师倾力合作，共同设计制作了超过4000个“微视频”课程资源，并在全区共享。打破了以往教学资源的流通壁垒，实现了教育资源的开放性利用。卢冬梅说，在共建共享的机制下，教师可以发挥自身特长，与其他教师共同参与教育资源生产的不同环节，共同打造出精良的教学资源。“这给我们留了很大的想象空间，将有效地提升教师的专业化程度。”

　　智慧教育，把握教育发展先机

　　目前和平区已经拥有网络教学平台“和平智慧校园”和校园管理平台“和平智联校园”，在疫情期间发挥了重要作用，有效提升了教育教学水平和学校治理效能。和平区教育发展的下一个战略是搭建一站式的学习平台“和平学习场”，卢冬梅介绍道，“从关注教育相对外围业务，逐渐聚焦于课堂教学，提供融合教、学、数据采集分析多种功能的一站式平台。”

　　未来已来，明建平表示：“教育生态的改变已是近在眼前，我们要拥抱这个信息化的时代，以未来的眼光审视当下存在的问题，担负起教育者的责任。”