语文，是一门综合性很强的学科，但在小学阶段，语文成绩是最容易考高分的，只要掌握学习方法，肯于用功，成绩可以一步登天，下面，胡老师给大家简单分享提高小学语文成绩的方法，并通过部编版三年级语文下册第四单元的测试卷，一同探讨试题的出题方向和解题技巧。

　　俗话说，“好记性不如烂笔头”，这句话强调写的重要性，语文学习重在写，但写的前提是会读。一篇课文，后面都有生字生词，在老师上完一堂课后，作为学生，你是否及时去复习和巩固，是否会读并能默写出来？

　　其次，要背，只有多读多背才容易把所学的知识掌握扎实。小学语文考试中，都有大概十分的背诵和默写题，一旦把课文要求背诵的篇目熟读并背诵，那么考试时就可以很容易的先拿到十分。

　　你看，下面的这份试题，考查的都是课文的知识，检测学生的应用和记忆能力。

　　这份试题考查的都是简单的基础题，第一大题读拼音，写词语，考查的是本单元课后的生字生词，这更是要求学生能否及时地背诵并默写出来。八个词语并不难写，关键在于学生是否肯花时间去记忆和背诵，这八个词语的答案如下：芳芬、苏醒、争奇斗艳、陌生、检查、准确无误。

　　第三大题认一认，再组词，虽说这道题是一道课外拓展题，但只要学生能够记住课文中的重点词语，写出组词便可拿分。这道题的参考答案如下：芬芳、苏醒；蜜蜂、秘密；搏斗、博士；检查、捡起。

　　第四大题考查学生对形近词以及关联词语的理解和应用能力，“观赏”指人们对某一事物从视觉上的欣赏。“观察”指人们对某一事物通过研究，找出事物的特征。“观看”一般指看电视、演出等。通过分析这三个词语的意思，我们不难得出：“留心观察”“值得欣赏”“观看演出”。

　　而小学学习的关键词语比较多，比如“不但……而且……”“不是……而是……”“不仅……还……”等等，旨在考查学生对或转折或并列等的关键词语的理解。

　　第七大题阅读理解，回答问题，第一篇课内阅读《花钟》写了牵牛花、蔷薇花、睡莲、午时花、万寿菊、紫茉莉、夜来香、昙花等花开的时间，短文按照花开的时间顺序写，这样写更能清楚地展现各种花开的时间，一目了然，突出主题。

　　课外阅读《白鹅》从两个方面写了鹅的特点，分别是鹅的叫声，严肃郑重；鹅的步态傲慢。选文通过对比的写法，用鹅与狗做比较，突出了鹅的叫声严肃、郑重的特点；用鹅与鸭做比较，突出了鹅的步态傲慢的特点。从文中的描写来看，突出了作者对鹅的喜爱之情。

　　第八大题作文题，以“我做过的小实验”没题，按顺序把小实验的经过写清楚，还可以写一写自己做实验的心情和实验中有趣的发现。

　　哇习作前先审题，了解题目的要求。小实验的种类有很多，既可以写自然现象的实验，也可以写生活中的实验，比如电解水的实验、做一个风筝、一次有趣的水饺饭等等。

　　总之，这份试题考查的都是基础题，建议每个学生能够从基础知识抓起，结合自己的所学情况制定合理的计划和方案，提高语文成绩。