当前，K12在线教育中语言培训、应试学科培训等赛道格局雏形已定，而艺术培训、国学、口才等细分赛道处于初期发展阶段，并出现了一些新兴品牌。近日，在线少儿口才培育品牌“趣口才”完成百万元A轮融资，本轮融资将用于课程体系研发和打磨、教师团队扩建。

　　口才培训并不是新鲜事物，曾盛极一时的“小记者”、“小主持”等线下培训课程，就打着锻炼口才，提升沟通能力的旗号招揽学生。而家长们将孩子送入口才培训班大多出于“想让孩子更开朗”、“希望孩子多说话”、“希望孩子在大场合能不怯场”等原因，除了个人素质的提升，不少家长还希望通过培训班让孩子拓展人际关系，结识更多朋友。口才培训发展至今，其教学内容已经不仅限于口才与交流技能，更多地拓展至基础知识、思维训练、逻辑训练等。“趣天才”当前的课程体系分为语言逻辑、基础知识和口才实操三个部分，以1V1或1V4的形式进行教学。在口才实操方面，主要通过预设场景，模拟参加竞选、发表演讲、报道新闻事件等，进行表达应用训练。从“趣口才”公开的营收数据来看，其单月营收在今年6月达到了310万，虽然还有很大的增长空间，但可以看出在线口才培训有路可走。相比线下，在线口才首先消解了场地成本，在师资成本和投放成本方面更占优势，且围绕少儿口才可扩展的品类更多，如国学、阅读和写作课程，而在线教育产品呈现形式不仅限于真人教师直播，从这一点上讲，在线品牌扩展教学品类更为轻松。当然，在线口才相比线下也有其不足。首先是沉浸感不足，这是在线形式的普遍问题，尤其是像口才培训这种需要与人面对面交流的课程，在线形式的这种缺陷更容易被放大，成为家长需要反复考虑的因素。其次是不能很好地满足社交需求，上面提到，家长将孩子送入口才培训的目的包含了社交，而在线口才培训缺失课间交流等场景，学员间沟通交流的机会更少。

　　不管是线上还是线下，口才培训都有其固有问题。从上述的家长选择少儿口才培训的目的可以看出，家长对口才培训的效果没有明确的、可量化的评判标准，且对于培训机构来说，改变性格等要求难以通过设置针对性课程来快速实现，这个本质上是一个复杂且漫长的过程。从这一点上讲，对于口才培训机构来说，续课率会是一个头疼的问题。一直以来，口才培训都是“非刚需”，如何在课程设置上做出让家长们感兴趣且实用的设计是口才机构发展的重点。而面对类似“口才培训是骗局吗？”之类的质疑，口才培训机构需要拿出切实的提升效果，并加强师资、教材等方面的专业度和规范性，破除消费者的误解。不管怎么说，对处于发展初期的在线口才培训机构来说，未来充满变数，能把握的唯有抓住口才教育痛点，提升产品质量。