随着孩子年龄的增长，孩子会逐渐形成自主意识，而此时孩子的语言能力也提高了不少，所以，在面对家长的指令时，就会出现与家长对着干的情况。很多家长表示，自己家的孩子越大越不听话，孩子有时候说的话还能够气到自己。

　　赵女士家的孩子今年4岁了，已经到了不用管就可以到处跑着玩的年纪，但是最近赵女士表示。孩子越大越不好管，之前说她的建议孩子还会听，但是现在孩子直接把她的话当成了耳旁风，不仅不听，还大有一副和她对着干的架势。

　　比如说：赵女士要求孩子写作业的时候安心写作业，不准看手机还有电视。谁知孩子直接说，听着电视里的声音他写的更快点，听完孩子的话赵女士只感觉心里堵的厉害！

　　还有一次去游乐园，赵女士叮嘱孩子不要乱跑，谁知转眼孩子可跑不见了，赵女士紧张的不得了，费了好大的劲才把孩子找到。赵女士原以为孩子会认识到自己行为的不妥，谁知孩子一句“真烦！”让赵女士差点崩溃。赵女士说：“原本孩子长大一点就会听话，带起来就容易一些了，谁知孩子是越大越难带！”

　　很多父母都有相同的感受，孩子之前明明很听话，怎么突然间就学会顶嘴，学会与父母作对了呢？其实这是一种反弹效应，心理学上也称“白熊效应”，这种效应的原理其实很简单。让一些参与者脑海里想象出来一幅画面，要求画面内容不能是白熊，这时候参与者的脑海里会不自觉的出现白熊的画面，其实这正是反弹心理。

　　小孩子的心理也是如此，家长越是不让他做的事情，孩子就越是好奇，就越想做。这完全是反弹心理在作祟，而不是叛逆，所以家长大可不必因此跟孩子置气，只要掌握反弹心理的原理，就可以轻轻松松的让孩子变得听话起来。

　　一、用沟通代替命令，避免孩子反弹心理的产生。

　　孩子对于家长命令式的语气，会自主产生排斥的情感。因为随着孩子主观意识的形成，孩子潜意识里是希望得到家长尊重的，所以命令式的语气只会激起孩子的反弹心理。

　　比如：你命令孩子把电视关掉，孩子受反弹心理就会回答一句：“我就不关！”但是如果你说:“把电视关掉让你的眼睛休息一会把，不然你的眼睛会近视的！”这时候孩子会从你的语言上感受到你的好意，知道你这么说是为他好，自然就会乖乖关掉电视了。

　　二、设置合理选项，让孩子自己选择，从而强化孩子接受正确观念的意识。

　　除了不要过多使用命令式语言之外，家长还要在说话时给孩子设立两个合理选项，比如说：孩子很晚孩子还在看电视，如果你严肃的要求孩子关掉电视睡觉，那么孩子肯定会拒绝。但是如果你说：“要么把电视关掉咱们去睡觉，要么你自己一个人在客厅里看电视。”孩子肯定不愿意自己一个人看电视，所以只能选择去睡觉。

　　总而言之，想要改变孩子处处与家长作对的状态，还是需要家长改变一下自己的说话方式，用沟通代替命令，让孩子不自觉的改掉自己顶嘴的习惯，渐渐地去接受家长正确的建议。