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得语文者得天下!资深教师提醒:学好语文,狠抓这3件事就够了

得语文者得天下!资深教师提醒:学好语文,狠抓这3件事就够了
2020年10月10日 12:41 新浪网 作者 教育泪沟

  文:超妈

  得语文者得天下!

  北京大学教授陈平原公开讲过,语文重要,是因为语文承载着学习其他科目的基础。

  它对学生会产生一辈子的影响,并且这种影响往往是潜移默化的。

  同时,语文也是提分最慢的一科。

  资深语文教师提醒,要想靠语文得天下,必须狠抓这3件事!

  1、阅读

  苏霍姆林斯基曾说:

  “让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”

  加拿大约克大学的雷蒙德·玛教授在《心理年鉴》上发表过一项研究成果:学龄前的孩子,他们读到、听到的故事越多,心智越灵敏。

  而且孩子常常会融入情节之中,锻炼了想象力,也让自己的大脑得到了锻炼,而对于大一点的孩子,阅读带来的最大作用就是塑造孩子的世界观和见识。

  阅读对孩子来说,不仅是提高语文成绩的必要途径,而且能让孩子通过文字,看到更精彩的世界,又通过自己的思维和想象力,创造出独属于自己的世界。

  专家说:一个孩子的课外阅读量只有达到课本的4~5倍的时候,才会形成语文能力。

  所以,要想学好语文,大量阅读是必不可少的,甚至可以说是语文学习的基本功,基本功不扎实,一旦闯荡江湖,花拳绣腿注定不堪一击。

  随着孩子年级越高,越能凸显阅读量的重要性。

  所以,在小学阶段,家长就要培养孩子的阅读习惯,让孩子有大量阅读的基础,初中后才不会两眼抓瞎,成绩下降还找不到原因。

  2、背诵

  语文学习中,一谈到背诵,就有人觉得死板,就觉得学习不应该光靠死记硬背。

  其实恰恰相反,学习离不开死记硬背,尤其是语文学习。

  苏霍姆林斯基也曾指出:“没有识记和背诵,教学和智力发展就是不可能的。”

  从语文学习的规律来看,读、背、理解、写是一个连贯的基本过程。

  如果没有背诵这个中间环节,没有一定量的储存积累,理解、感悟只是空谈,孩子写作也必然是空洞无物。

  我们必要了解一个事实,除了那些过目不忘的天才,大多数普通人看书也只是看书而已,只能留下印象,要想真正把书本里的东西变成自己肚子里的干货,还是得靠背诵。

  熟悉才是理解的基础,没有幼年的熏陶储藏,就没有长大后的活学活用、水到渠成。

  人的记忆力与理解力和年龄增长的关系是呈相反状态的,学生时期正是记忆力的巅峰时期,并且背得越多,记忆力越好。

  正如上海复旦大学附中的黄玉峰老师所说:

  “在记忆力特别旺盛的青少年时代,就是要死死地记一些,硬硬地背一些。这就是语文基础,这就是本钱”。

  让孩子在其记忆力最强盛的时代,通过背诵充实自己的底蕴,这是形成终身语文能力的童子功。

  3、写作

  阅读和背诵,都是一个积累的过程,而写作,才真正是把积累的东西变成自己的东西,然后输出的过程。

  而且作文在语文考试中占的比重很大,想要考高分,作文必须要写好。

  但是写作能力不是一蹴而就的,而是在平常的练习中逐步形成的,而最好的练习方式就是写日记。

  海明威曾说过:当写得越多的时候,才越懂得怎样写。

  要想孩子写好作文,家长和老师可以这样做:

  要求孩子写日记,记录自己一天的所见所闻,所思所想,通常不拘于字数,只要把事情写清楚了就行,把感想说明白了就行。

  让孩子用自己的语言进行描写,我口表我心,我手写我口,就能打消孩子对写作文的距离感和畏惧感。

  同时,家长和老师要引导孩子学会观察,让孩子发现生活中大大小小的事情,并引导孩子说出自己对事情的看法和感想,记录下来,这就是一篇好作文。

  要想写好作文,其实没有那么难,但也没有那么容易,最关键的是要做到三点:积累、观察、勤写。

  做到这三点,孩子的作文就不是问题了。

  语文是一门博大精深的学科,它包含着中国上下五千年的文化,也体现在我们日常生活中的方方面面。

  要想学好语文,必须从小打好基础,基础扎实了,孩子越往后学才不会越吃力。

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