脑瘫男孩逆袭广大历史系,这个世界上能创造奇迹的两个字:妈妈

脑瘫男孩逆袭广大历史系,这个世界上能创造奇迹的两个字:妈妈
2019年11月05日 10:16 新浪网 作者 教育河泪

脑瘫男孩逆袭广大历史系,这个世界上能创造奇迹的两个字:妈妈

文:张鸣跃

故事接口:

家长会上,一个小插曲:校长问几个学生代表:“有谁现在就敢对家长说――我一定能考上重点大学?”

在学生们的羞笑羞躲中,只有一个残疾孩子拼力站起,艰难地移动到妈妈面前,大声说:“妈妈!我能行!”

湖北黄冈二院,妇产科。

一个孩子,在妈妈的宫腔内,灾难就开始了。

妈妈大出血,孩子的生命从窒息开始,降临人间时已经没有了生命迹象。

危险中的妈妈,面对医生,挣扎出一个跪求的姿式:“我不要命,只要孩子!”

在医生们的全力抢救中,孩子奇迹般活了过来。

上帝怜见,这个名叫万宏的妈妈也活了下来。

妈妈给孩子取名叫王坤琪。

孩子成长缓慢,许多痛苦和不适让他不停地哭泣,记忆的底色上全是妈妈的脸和妈妈的手。

两三岁了,除了哭泣之外,他开始用惊奇的大眼睛看别的孩子,再看自己,最后看妈妈。

他不会说话、不会走路、坐也坐不稳,他也不会将看到的不一样的情景带来的疑惑说出来。

但妈妈完全明白,每当他疑惑地盯住妈妈看时,妈妈就抱紧他,哭说:“对不起,对不起……”

他不知道,他是脑瘫综合二级伤残,此病最高级别的伤残。

他不知道,为养活他,为治好他,10多次手术,跑遍全国的无效努力……妈妈已经付出了比别的妈妈多无数倍的苦难。

该上幼儿园了。

妈妈抱着小坤琪,跑遍了全城的幼儿园,没有一家愿意收留。

妈妈的哭求,妈妈的苦累,以及那些幼儿园活蹦乱跳的孩子,让3岁的他有了明确的表示:他拼力小手擦妈妈的脸上的泪,艰难地、来人间第一次说出了两个字:“妈妈……”

他不明白,小小的一个表示,妈妈为什么会心疼成那样,哭着亲了他好久,说了好多好多他还不懂的话。

就那天,妈妈正式辞去工作,买了全套的幼儿教材,买了幼儿园的那些玩具,回家,让家变成幼儿园,妈妈就是园长和老师,他也上“幼儿园了”!

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那天,妈妈的话他听懂了,妈妈说:“孩子,妈妈让你上最好的幼儿园,整个幼儿园是你一个人的!老师也是你一个人的!”

就是在这样的“幼儿园”里,他成了最好的学前学生,妈妈给他上课,教他走路,教他说话,陪他玩游戏,一点一点进行特殊的肢体训练。

他的运动功能障碍奇迹般好转,语言、听力、视觉等功能都在慢慢恢复,连那些权威医生也傻眼了:“怎么可能?”

在这个阶段,他仍是不断地哭泣着,妈妈有着许多强制性措施,尽力不让他哭。

这比天还大的苦心他还难以全懂。

该上小学了,妈妈必须让小坤琪过群体生活,再次抱着孩子跑遍了全城,这次,由于重残的孩子掌握的知识比正常孩子还多,终于感动了一位校长,于是,那个学校才勉强接纳了。

第一天放学,他扑进妈妈怀里哭了。

妈妈知道,他开始经历人生磨难的第一课,别人的歧视和嘲笑。

不少同学在笑他,在喊他“瘸子、呆子”。

他抱住妈妈哭求,说他不想上学,他还想在家里学,他保证好好听话好好学,只要不去学校就好。

妈妈搂着他很神秘地说:

“孩子,那些坏孩子才是可怜的,他们的妈妈在生他们之前就把一切都给了他们,所以他们永远不会珍惜,一辈子也不会有出息,你不同,妈妈是在生下你之后再一样一样地给你,比如,你要是能好好地上完小学,妈妈就把健康的身心给你!”

他眨巴泪眼问:“真的吗?”

妈妈使劲点头。

妈妈的话让6岁的他顿生希望。

在苦苦学习的过程中,他真的发现,那些“坏孩子”一个一个被他甩在了后面,老师的夸奖和越来越多的同学的“佩服”,让他更加相信妈妈的话是真的。

这时的他仍不明白,妈妈是怎样把他缺少的东西一样一样还给他的,他走路还很困难,从小一到小五,妈妈都是全天陪读,背他上学背他放学,背他去卫生间下楼再上楼……

爸爸工作变动,妈妈又带小坤琪到了深圳。

现代化都市让他很惊奇,同时,新学校不同的环境也是新的考验,他的成绩一下子落在了最后。

妈妈比他更着急,他听不懂老师讲课,妈妈陪听陪学然后找对口家教,连方言也要学,母子俩一起学!

就这样,他做到了险中未败,考上了深圳的初中。

天堂似的新校园,竞争激烈的同学们,各种时尚及课外流行,成绩一时难以争胜的他,周围嘲笑又如潮涌来。

加上仍没有健全的手脚的智力,仍是要妈妈全天陪读,已经是大孩子了的他,难以言说的痛苦埋在了心里,别人不经意的一种目光都会让他痛不欲生。

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初二的一天,只为老师的几句批评,他俯桌哭泣,万念俱灰,连死的心都有了。

这时,那位老师走到他桌前,说了另外一番话:

“王坤琪,你知不知道,你是天下最幸福的孩子?

你想想,有哪个孩子能让妈妈日日夜夜全程陪护

?就说现在,有哪个学生的妈妈是在楼下苦苦地等候着一起回家?

对这样的妈妈,你真的一切都做到了最好了吗?”

如雷轰顶,他抬起泪脸,站起说:“我错了……”

放学,妈妈又是提前到教室门口接他,等到他做出背他的姿式时,他扶起妈妈,说:“妈妈,我能行!”

他坚持自己扶着楼梯栏慢慢学走,妈妈笑着,扶护他鼓励他。

到家,坐下,他第一次认真地看妈妈,妈妈一边忙家务一边夸奖他,还很年轻的妈妈行动已经有了迟缓的老态,白发苍苍,驼背哈腰,瘦得还没有他重了……

他终于明白了妈妈的那句预言,妈妈从生下他开始就决定用她拼命的一生把他欠缺的东西还给他!

王坤琪就是在这一刻涅槃了。

他擦干泪,稳稳地坐在了已经惧怕多日的学习位置上,先在日记里写了句起步宣言:“妈妈,我能行!我一定行!”

爱的领悟所爆发出的能动性是所有人难以预料的,包括妈妈。

先是一种无声的宣告,许多人瞪大了惊惑的眼睛,王坤琪,脸上有了前所未有的神色,清醒而坚毅,微笑着,牙关紧咬,听课,自学,练走,练想练的一切,一刻不停,旁若无人!

奇迹也跟着产生,他的课程一门接一门从落后到了前三,他最差的英语一下子成了全年级第一并一直领跑。

妈妈也是从吃惊到观察,发现他的主动和拼命已经好久了,妈妈陪学结束后的后半夜,他会爬起来再学,眼睛睁不开了就练走,在屋里一圈接一圈地走,口中不停地在说:“妈妈!我能行!……”

那天早上,一起出门前,他抱住妈妈笑说:“不用再送了,我能行!”

这次,妈妈没说别的,只笑说:“让妈妈跟着吧,妈妈习惯了……”

就这样,曾被人预言很难读完初中的王坤琪,以优异的成绩考进了特区重点高中!

在走进高中校园时,没人再敢把他当残疾人,只要看看他的脸,任何人都会瞬间感化,被他的微笑和神气!

很快,这个“重残”孩子成了高中校园最健美的风景。

他已不需要妈妈的手和脚,他那上下摇摆双手的蹒跚走姿也呼呼生风,脸上的笑意与热红全是哲理。

他已不仅仅是每门课程力争第一,而且比所有同学都“多才多艺”,歌舞琴棋口才演技无所不敢无所不会。

曾被医生判定“终生语言障碍”的他,成了轰动校园的“百科演讲家”,并讲遍了全城。

他演讲的话题包罗万象,历史、政治、军事、娱乐、天文、时事……

从校内到校外,没人再敢将他与“残疾”二字联系起来,而是群口一致称他为“巨人”!

他的能量已经不满足于只做校园里的特优生,他走出了校园,做大运会的志愿者、去博物馆做义工、发起向贫困地区的募捐活动、在各大场合做爱心演讲……

王坤琪,真的成了“巨人”!

脑瘫男孩逆袭广大历史系,这个世界上能创造奇迹的两个字:妈妈

一次与高考有关的家长会上,一个小插曲:校长问几个学生代表:“有谁现在就敢对家长说――我一定能考上重点大学?”

在学生们的羞笑羞躲中,只有王坤琪马上站起,走到妈妈面前,大声说:“妈妈!我能行!”

全在预料之中,校长大笑鼓掌,那些学生都红了脸,他们的爸妈们万分羡慕地看王坤琪的妈妈。

这位妈妈亲了一下孩子,当仁不让地大声说:“我是天下最幸福的妈妈!”

高考,王坤琪考入广大历史系,很快成了全优生,并成为连续5年的“感动校园人物”和“正能量小太阳人物”。

现在,王坤琪已经是走进深圳某院所的高科人员,他每天最高兴的事,是和妈妈视频对话,他最喜欢说的还是那句话:“妈妈,我能行!”

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