辅导小学生写作业,家长连讲5遍孩子也没懂,难道家长只能崩溃吗

辅导小学生写作业,家长连讲5遍孩子也没懂,难道家长只能崩溃吗
2019年12月05日 03:36 新浪网 作者 教育思考地

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家长在辅导小学生写作业的时候,最崩溃的情况是什么?不是孩子磨磨蹭蹭写了两个小时都还没写完,也不是孩子的汉语拼音拼读错误百出还难以纠正,而是当家长耐心给孩子讲解5遍后,孩子还是一脸懵的时候。为什么不是3遍?因为家长在第三遍的时候就已经开始有崩溃的萌芽了,直到讲到第五遍,家长终于绷不住了。在我们老师眼里,5遍是一个坎,如果这个时候家长崩溃了,那么就等于这5遍就白讲了。难道,对于辅导作业,讲了很多遍孩子也无法理解的时候,家长只能崩溃放弃吗?

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作为老师,我想说,这个时候家长要维持住自己的耐心真的很不容易。不崩溃的家长也比较可怕,所以家长和学生都彼此冷静一下,先放弃,转移一下情绪。其实不光是家长,老师也常常会遇到很投入地讲课,真诚地问一句全班同学,同学们都听懂了吗?底下的小脑袋一脸呆滞,甚至连回应都没有的时候,老师也很崩溃。为了不崩溃,成年人只能先收拾一下情绪,自我反思,是什么原因造成讲了这么多遍孩子都没理解?是真的上课没好好听讲吗?其实并不是。

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1、 家长的讲解方法不对

我们有些家长特别的自信,因为还有能力来辅导小学生写作业,做一做五六年级的数学题。不信让他们做一做中考的题目,估计还没有孩子考的分高。所以家长在辅导作业的过程中,往往是居高临下的一个态度。主观上认为,我就这么讲的,我讲的很简单,为什么你还理解不了?过于对自己讲解题目的方法保持自信,是家长一贯的认知。我们的家长对于小学知识点的理解,是成人化的理解,没有站在小学生的理解力上。

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讲解方法不对,和老师讲得不一样,是讲了5遍孩子也不理解的直接原因。小学生习惯了老师的课堂讲解法,对于家长的讲解方式,也需要有适应的过程,所以家长和小学生在一起学习,是有磨合期的。家长也要学习小学的逻辑思维,并不是我把解题过程和答案告诉你就可以了,启发和培养小学生独立思考的能力,也是家长在辅导作业中需要注重的地方。

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2、 不理解知识点很正常,不允许出错才不正常

家长对于孩子的严格要求,实际上是有参照物的。那就是别人家的孩子,别人家的孩子怎么不需要家长辅导作业?别人家的孩子讲1遍就会,你讲5遍都不会。别人家的孩子上课认真听讲,我看你就是开小差,脑子太笨。所以,当小学生对当天所学的知识点不理解的时候,是很正常的现象,而家长在潜意识里不允许出错才不正常。家长对小学生在学习过程中的错误,容忍度很低,错别字、自己不工整、口算错了一道题等等,都能联系到,你就不如参照物。

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对于讲了5遍的家长,就要崩溃的现象,实际上还是因为没有耐心。因为没有耐心,不能及时反省自己的讲解方式和调整讲解方式;因为没有耐心,不能管理好自己的情绪,把负面情绪都疏导了给孩子;因为没有耐心,不接受孩子的出错,而不是想办法帮孩子解决问题。小学生家长输给辅导作业的一大原因,就是耐心不足,一题出错,全家崩溃。

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3、 止于第三遍,保护好孩子的自尊心和学习自信

难道只能崩溃了吗?崩溃是最不解决问题的表现,反而伤害的是亲子关系,问题摆在那里,对于知识点,孩子该不会还是不会。所以解决这件事的办法那就是在解题讲解过程的时候止于第三遍,当家长们发现,在讲到第三遍的时候,孩子还是不能理解,就该停下。彼此换一个思路,或者跳过去做做别的题,家长在思考和调整一下讲解思路。这么做,就是为了保护好孩子的自尊心和学习自信,因为在家长失控的时候,给予孩子的不是教训,而是让孩子的自信和和学习自信都失衡了,甚至引起厌学。

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