“不能输在起跑线上！”

　　这句话对于很多人来说都不陌生，培训机构喜欢用这句话来吸引家长给孩子报名兴趣班，家长习惯用这句话来激励孩子要好好学习。

　　中国的家长对孩子都给予厚望，希望自己的孩子以后出人头地，考上名牌大学，可是他们却不知道过早的给孩子灌输这样的思想和压力，反而会造成不好的结果。

　　前段时间国家教育部有了新的规定：

　　幼儿园不得提前教授小学知识！

　　超前教育这一理论也被明确提出是不合理的

　　。

　　超前教育是什么概念呢？

　　当孩子应该在玩的年龄，家长却让他们去学习跟他们年龄不匹配的课程。

　　最常见的就是

　　2岁开始学唱歌跳舞，3岁开始熟读唐诗，还要会背诵英文单词，会算数等

　　。

　　父母花这么钱去培养孩子，但是可能真的有部分是浪费钱。

　　研究表明，

　　小孩在3岁之前学习的知识，他们小学后就记不住了

　　，这个行为不仅浪费钱，也浪费孩子的休息时间，让孩子不能享受快乐的童年，拔苗助长的行为是不可取的！！！

　　哪些危害是超前教育引起的呢？

　　上课不能认真听讲，升学后不能及时跟上课程进度

　　父母喜欢用表扬和鼓励的方式让孩子提前学习新知识，但是到了学校以后，孩子会发现老师教的内容自己好像全会了，所以上课的时候就容易分心，思想开小差，没有一个良好的听课习惯，会导致他们错过老师讲解的重点内容，等到后面去补的时也来不及了。

　　思维被固定化

　　思维固定是非常可怕的，一般来说，

　　1-6岁的孩子，他们有自己的联想力，动手能力以及思维能力

　　，但是家长却要硬性改变他们的想法，时间久了就限制他们的发挥和创造。

　　比如他们在画画的时候，有的家长认为应该按照书本上的去画，如果孩子画的不对，家长就会责骂他们，可是，谁规定了画画必须按照模板去画呢？这样一来，家长就打断了孩子创造的灵感。

　　如果

　　孩子被家长被迫养成了一些行为习惯，

　　这样就很容易限制他们的思维，就不能创造出更多的惊喜和新鲜事物了。

　　家长应该鼓励孩子多创造，不要怕出错

　　。

　　作为家长，如何帮助孩子更好的成长呢？

　　给孩子足够的时间和空间来发挥

　　父母要相信自己的

　　孩子是足够勇敢的，有很多事情，孩子一个人是可以完成的

　　，家长让他们可以去做自己喜欢做的事情，这样他们坚持做成功以后就会觉得很自豪，也会更加有信心面对未来所遇到的问题。

　　在不同的年龄做不同的事

　　很简单的一句话，却对父母来说很难做到，很多家长觉得孩子会认字以后每天就应该看多少书，应该做多少题，但是，孩子在每个年龄段，他的生长发育程度是不一样的。

　　尤其是

　　在6岁之前，他们的手工制作能力，想象创造能力，协调人际关系能力等都会得到一个稳步的发展

　　，如果家长要改变或者提前让孩子成长，那对孩子来说肯定是有影响的。

　　家长们一定不要操之过急，成长需要脚踏实地，没有捷径可以一步登天，只有协助孩子，帮助他们一步步去探索和学习未知的世界，才是给他们的未来人生一个完美的助力。