共融双赢

　　创建“和美”教育文化

　　——小学美术组教研活动

　　2019年10月15日上午，五中小学部美术教研组基于厦门市教研员郑杰才老师提出的《普特并举的“和美教育”——关于新时代背景下的美术学科发展规划的思考》，进行本次美术教研活动。

　　本次教研活动由胡梦婕老师进行《共融双赢，创建“和美”教学文化》的主题发言。本次发言分为两部分：

　　1.学习优秀学校的特色工作坊;

　　2.提出如何构建教研组特色文化的思考。

　　基于特色工作坊的思考：

　　1.传承五中百年文化；

　　2.结合闽南特色；

　　3.跨学科融合，综合探索。

　　如何构建教研组特色文化的思考：

　　1.做好课前三分钟——画家小故事；

　　2.建立评价体系，促进美育和徳育并举；

　　3.规范教案格式，三色笔批注，深刻思考教学设计；

　　4.家校构建，群相册展示课堂美。

　　老师们参观特色学校

　　组内积极讨论

　　通过本次教研活动，为构建教研组特色文化提出更高要求，使组内各位老师在艺术工作坊的创建和教研组文化构建中有了明确的方向。

　　撰稿：黄菁

　　编辑：黄菁

　　审核：胡梦婕