文 | 七七晴歌 · 主播 | 林静

　　本文首发小十点

　　鼓励孩子适当参与家庭事务

　　没有担当的孩子，最大的问题就是父母的不舍得。

　　上学时，不用孩子做饭、打扫，甚至内衣内裤都是父母洗好了放在一旁。

　　长大以后，孩子想选择心仪的大学、工作，却发现父母已经为自己安排了一切。

　　“再苦不能苦孩子，孩子只要学习好”，成了父母的共识。

　　在这样的环境里，孩子不需要付出，也不懂父母的艰辛；没有选择，也不用承担后果。

　　久而久之，孩子觉得自己不被需要，自然毫无责任和担当。

　　教育家苏霍姆林斯基认为：

　　不要把孩子保护起来而不让他们劳动，也不要怕孩子的双手会磨出硬茧。

　　其实，责任感没有那么沉重。

　　当孩子被父母和身边人需要时，他就有了关切、责任和力量。

　　从孩子3岁开始，就可以有意识培养孩子做家务了。

　　这时候父母的作用就是引导，带领孩子像做游戏一样完成一些力所能及的家务活。

　　比如叠衣服、收拾玩具、独立刷牙等，积少成多。

　　等孩子大一些的时候，还可以放手让孩子独立完成更具体的事务。

　　比如上学的前一天晚上收拾书包、每天吃完饭把碗筷送到厨房、把使用完的牙刷毛巾摆放整齐等。

　　家务，就是深化孩子责任感的一个契机。

　　鼓励孩子适度参与家庭公共活动与事务的同时，给予了孩子作为“家庭重要成员”应有的尊重，责任感也就油然而生。

　　不用担心家务会耽误孩子学习。

　　中国教育科学研究院曾对全国2万个小学生家庭进行调查，结果显示：

　　孩子做家务的家庭比不做家务的家庭，孩子成绩优秀的比例高了27倍。

　　没有孩子生来就懂得什么是责任和担当。

　　但在历练的过程里，在孩子学习、摸索着做家务时，他们明白了如何劳动、如何去爱，责任感也逐渐形成起来了。

　　正确对待孩子的“不听话”

　　孩子成长的过程里，偶尔“不听话”、犯错误是难免的。

　　一旦闯了祸，面对大人愤怒的质问，孩子或许会本能选择撒谎、逃避。

　　看到孩子小小年纪就说谎，家长往往会认为孩子没担当。

　　事实上，当孩子犯了错，首先是要让孩子明白：错误不可怕，认错也不可怕，谁都会犯错误。

　　只有父母用合适的态度对待孩子的“不听话”，才能帮助孩子认错、改错。

　　反之，一看到孩子“不听话”就责备打骂，只会让孩子不敢面对错误，逃避问题。

　　引导孩子勇于承担后果，家长可以遵循三个步骤：

　　首先，要告诉孩子“他的错误会给别人造成什么样的后果”，让孩子从“受害者”的角度思考问题，培养孩子的共情能力。

　　其次，在孩子面前做出表率，不让孩子成为唯一道歉的那个人。

　　最后，当孩子犯了错误，家长既不能一味指责，也不能处处偏袒，最好能够让孩子做一些有意义的事情，弥补并修正自己的错误。

　　比如，孩子回家时把电梯里所有的按钮都按亮，父母发现以后，可以先跟孩子谈一谈这样做的后果。

　　再向邻居们道歉，并要求孩子写检讨书，主动打扫电梯一星期。

　　犯错是父母培养孩子责任感的最好时机，适度惩罚则是让孩子学会承担责任的开始。

　　孩子犯了错，父母要做的不是批评。

　　而是给予孩子情感上的支持，等孩子走出因犯错而受挫的情绪后，再教育孩子。

　　这份支持，是孩子责任感的基础。

　　让孩子正确面对失败

　　经常有家长抱怨：“孩子太脆弱了，怎么办？”

　　一批评他，就觉得没有人爱自己了；指出他的问题，要么强词夺理，要么一蹶不振……

　　其实，这是孩子心理上的免疫系统受伤了，所以才会推卸责任、自暴自弃。

　　美国国家儿童发展科学委员会的一项报告显示：

　　孩子能够从伤害事件中尽快恢复，最关键的因素并非某些先天特质，比如说意志力，而是他是否和养育者有一段坚实稳定的互动关系。

　　父母的肯定、关怀和安慰就是培养孩子责任感最好的方法。

　　当孩子向父母诉说他们的失意和压力时，及时给予回应和帮助，引导孩子找到解决的方法。而不是抱怨和责备。

　　如果遇到了挫折，父母的反应仅仅是抱怨的话，孩子就会觉得遇到这种事情我没能力解决，只能抱怨。

　　此外，允许孩子失败比要求孩子成功更重要。

　　很多时候，不是孩子抗挫折能力差，只是父母剥夺了孩子失败的权利。

　　父母越是不允许孩子失败，孩子就越害怕失败。

　　比如，考试成绩不如意，不要急着批评孩子，只要他的学习态度是积极的，一两次的失利大可以忽略不计。

　　善于发现孩子每一次微小的进步，多肯定孩子。

　　如果因为力求第一而否定孩子的努力，伤害了孩子的自尊心，那反而得不偿失。

　　只有父母上好了这节“失败教育”的课，孩子才能从失败中学习经验，一点点向成功靠近。

　　真正懂得责任和担当的孩子，都生活在有爱的家庭里。

　　-作者-