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学为人师,行为世范,这本书凭什么成为教育工作者的必读之书?

学为人师,行为世范,这本书凭什么成为教育工作者的必读之书?
2020年07月01日 23:46 新浪网 作者 不三科技君

  《爱的教育》作为一本名著,无论是从家庭教育还是学校教育的角度来看,它都是值得所有教育者所学习的,它传授的东西是值得社会所深思的,它的价值是不可否认的。全书以一个孩子的口吻告诉我们:真正的教育就是“爱的教育”,是用去教育,也是用充满爱的教育过程。这本书中的每一个人拥有来自内心深处的对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱,这才是孩子做人的根本,也是提高其它素质的来源。书中的每一个故事,每一节课堂,都把“爱”表现得淋漓尽致,无论对整个国家、社会、民族的大我之爱,还是父母、邻居、同学间的小我之爱,处处令人感动,引人深思。

  学为人师,行为世范,这本书凭什么成为教育工作者的必读之书?

  作为一名从事教育的工作者,要学为人师,行为世范,都应该看这本书,在了解到为人处世的同时学会教育自己的学生成为一个勇敢有担当、充满热情、正直爱国的人,成为一个敢于承担自己的责任履行义务的人,这不仅是对自己,还包括对社会的责任和义务,为社会所做的贡献。

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  教育首先了解自己的学生,再用一生去教书育人

  在这本书中,每一个故事都到诉你,儿童眼里的世界,是一个不曾被污染的美丽纯粹的世界,学生也是不被社会影响的单纯的孩子。那个的世界朋友相互关爱,教师慈爱,父母仁爱,国家被每一位国民热爱。教师用自己的每一寸时光教育学生,让孩子成为一个心怀大爱,积极向上的花朵。这让小编想起了我的五年级班主任,那时候我们刚开始写作文,大家都不会,写得不好,老师拿出来了保存的以前的学生写过的作文给我们念,纸张已经发黄,年代久远,还经常说他曾经教过的学生,一个人可以做板报,板书写得很漂亮,作文写得很好。后来他又对一代又一代的学生说我们曾经多优秀,后来才懂得原来所有的学生都成了老师一辈子的骄傲。

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  冰冷的教育何时能有温情?

  反观现代的教育,各种有答案的参考书仿佛已经了伴随了整个义务教育阶段,有的老师打着全面发展的幌子,培养着一样思想,一样价值观一样颜色的花朵。或许教师的教案,学生的参考书在手,一节问无不知的“完美”课堂就结束了。很多的品德课老师讲课就是照着念书,他们自认为在画知识点,在做更好的教育,殊不知在他的爱国教育的灌输中,许多孩子不会唱国歌,甚至不知道五星红旗的含义。一些教师只记得考试会考的冰冷的知识点,因为会考,因为考好了家长会开心,自己会有奖励,考不好就要接受老师与家长两方面的压力。现在的教育,大多数都是没有感情的,在儿童中只有家长与老师的没有感情的分数,在学校与老师之间只有升学率,我们的思想教育,素质教育正在缺失,素质教育在大部分时间与学校还只是一个空壳,还是为升学率服务的嫁衣。

  学为人师,行为世范,这本书凭什么成为教育工作者的必读之书?

  爱的教育这条路开始很容易,所以请每一位老师用关爱的眼睛看待孩子,孩子不是升学率的工具,请每一位家长用爱教育孩子,孩子不是一个交给学校的物品,请每一个学校记得,教育不是只为了高分数。素质教育绝不能停在要让每一位孩子只会考试上面,好的教育应该是学会爱自己爱父母爱别人爱祖国爱社会,感恩每一位人,理解每一个事,用爱度过自己的一生。

  学为人师,行为世范,这本书凭什么成为教育工作者的必读之书?

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