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想让孩子在哲学思想的熏陶下长大?这本书用探险游戏展现哲学魅力

想让孩子在哲学思想的熏陶下长大?这本书用探险游戏展现哲学魅力
2020年09月19日 19:22 新浪网 作者 热门八卦泛

  庄生晓梦迷蝴蝶,庄子梦蝶的故事充满了古代哲学的韵味。话说,庄子有一日做梦,梦见自己变成了蝴蝶,他扇动着翅膀,从这边的树飞到那边的山,觉得自由自在,不亦乐乎。可是醒来一看发现,原来自己还是自己,根本没有变成蝴蝶,只记得蝴蝶梦里飞来飞去的感觉。于是庄子感慨道:不知道是我在梦里变成了蝴蝶,还是蝴蝶做了个梦,梦见了我自己。

  这个充满浪漫色彩的故事到现在还是经常被人说起,其中的物与我,真实与虚幻,宇宙万物的变化等人生哲理,历经时光悠悠也一样是耐人寻味,值得细细品尝。而我们如何才能让孩子在博大精深的哲学思想的熏陶下长大?西方有乔斯坦·贾德的《苏菲的世界》来启蒙教育,我们也有《给孩子的哲学探险故事》来为孩子们打开一扇哲学的大门。

  

  既然是故事,那就是有因有果,有起伏的情节的。这本书一开始就塑造了小小少年奇奇这一角色。他和普通的小男孩不一样,能听见别人听不见的婴儿的哭声,也遇见了充满了秘密的自由男神先生。但他又和很多普通小男孩一样,是个淘气但却拥有自己的想法的孩子。

  奇奇有一点不想上学的想法,因为他觉得自己的爸爸虽然是博士后,但却要忙于赚钱一直出差,根本没有时间陪伴自己和妈妈,而同学妙妙的爸爸明明没有上学,才小学毕业,却有一家公司,不仅不用每天都忙着上班,还可以经常带妙妙出去旅游。

  奇奇的想法,其实何尝不是很多小孩不喜欢上学的原因?这样贴近孩子心声的开场白,自然而然在第一时间吸引了孩子继续阅读的习惯,而我们身为父母的,在看过这样的想法后也会有所思有所悟,进而找到解决这个问题的更好的办法。

  

  神秘莫测的自由男神先生,是整个哲学探险故事的引子。而如同苏菲收到的信件一样,奇奇和这个神秘的他,也是通过留言沟通,从而展开了一场哲学的交流。为了避免长篇大论的说辞,影响了孩子们对哲学的兴趣,在篇幅不短的哲学对话中,作者海天引入了一个巧妙的创意,就是通过寻宝游戏,让孩子们跟着奇奇和妙妙一步一步完成任务,找到宝物。在一系列有思考有总结的寻宝任务中,孩子们能兴致勃勃地走完整张藏宝图,同时慢慢地领悟了哲学的真谛,感受到哲学的魅力。

  

  比如通过第一个任务,也就是回答出“如果要把世界上的东西分成2类,应该怎么分?”这个问题,才能得到第一把钥匙,走进宝藏迷宫之中。也就是说,一个任务抛出一个问题,而这个问题会经由3重思考,一个是奇奇和妙妙的思考和讨论,一个是自由男神先生的回复和分析,还有就是孩子们在看到问题的时候,自己在脑海中的琢磨和思索。

  第一种思考是轻松的,也在喜闻乐见的故事和我们熟悉的生活、学习场景中,教会了孩子们如何去思考,如何便捷地找到问题的答案。第二种思考是新奇的,那些孩子们未曾学习到的,未曾听说过的,未曾考虑起的方方面面,带给孩子们深深的震撼,也让他们愿意一口气读完。那不是老师课堂上讲的,却有大开眼界,醍醐灌顶的作用。而第三种思考则是在不断完善的,属于孩子们的发散思维,也是孩子们思想的萌芽,碰撞和成长。

  

  一个人能两次踏进同一条河流吗?我们是彼此孤立还是彼此联系的?一个个诸如此类的抽象问题,在《给孩子的哲学探险故事》成了有趣的探险。书中也有不少日常生活中常见的片段、融入其中的正确价值观、孩子们与众不同的内心世界吐露等等,让这本关于哲学的探讨更接地气,仿佛就发生在我们身边。更值得一提的是,如果把书的外封面展开,可以看见背面即是一张精致的哲学迷宫地图,确实可以让孩子们玩很久了。

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