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洋洋在快下班的时候，接到领导通知晚上聚餐，科室聚餐。
洋洋想着以前聚餐几乎没去过都是因为孩子太小拒绝了
，这次孩子也上幼儿园了，今天就和就和大家在一起聚聚，放松下。
于是拿起来手机给孩子姥姥打电话:“
喂，妈今天我公科室聚餐，你去接宝宝吧
，晚上带到你那吃饭，我聚完餐再去家接她。”
孩子姥姥也是连忙答应着:“
好，你放心吧，闺女，
接宝宝的事就交给我了。”
洋洋放心的和同事一块去吃饭了，
心里想着终于可以放松一下了
。没过多大一会孩子姥姥接到电话，舞伴们邀请她跳舞去呢。
本来她给拒绝了，因为她一会还得接外孙放学呢，但在舞伴的再三邀请下还是去了。结果果然因为跳的比较尽兴，把接孩子的事情抛到了脑后。
洋洋正吃着饭，手机突然想了，一看是孩子老师的电话，心里有点担心。接通电话老师说，
“孩子妈妈怎么回事呢？怎么还不来接宝宝呢？”
电话那头孩子还在哭着喊妈妈。
洋洋给同事说明情况急忙得跑了出去，来到幼儿园，看到孩子已经在老师的怀里睡着了
。
眼角还有泪痕呢，可心疼坏了。眼泪止不住地流，哭成了个泪人。又给孩子姥姥打电话，
姥姥她才想起来，忘记了这事。姥姥也急忙赶来，
正好孩子醒了，抱着妈妈不松开，哭着问妈妈“你是不是不要我了，别的小朋友都回家了，你也不来接我！”
妈妈姥姥听了眼里也湿润了，
姥姥看到了这一幕更是内心非常自责，
都是因为忘记接孩子，让孩子自己在这等了这么久，以后一定不会出现这种情况了。
接孩子该早还是该晚？晚接有哪些影响？
1. 孩子觉得自己不受重视
在幼儿园门口我们常常看到，
没有放学的时候，门口已经围满了人
，都是孩子的爷爷奶奶或者爸爸妈妈提前在门口等着孩子放学。
放学后孩子看到自己的家人来接自己，
高高兴兴的跑出来就跟着回家了。如果别的小朋友都走了
，只有自己还在门口等着家人来接自己，可想而知心里是非常难受的。
孩子还小就感觉自己没人要了，
是不是妈妈不要我了，特别没有安全感
。如果长期接
孩子迟到会让孩子感觉到自己不受重视
，做什么事就会失去自信心。
2. 破坏宝宝规则意识
上幼儿园的小朋友差不多都在三岁左右，
她们的思想中已经有了潜在的规则意识了，
他知道在生活中有很多规则是要遵守的。
所以，
在幼儿园的时候，他会听老师的话，很乖，很守规矩
，到规定的时候上学，放学，如果家长经常迟到来接孩子的话，就会破坏孩子的规则意识。
让他们感觉家长就是不守规则的人，如果没有给孩子做个好榜样，会让孩子跟着学，以后也不好管教。
3. 破坏宝宝的时间观念
家长就是最好的老师，
长期接送孩子迟到得话就会破坏孩子的时间观念
，有时候孩子喜欢拖延，其实是因为父母没有做好榜样。
很多父母应该反思，
自己在生活中是否存在拖延的毛病
，比如答应孩子放学准时来接自己放学，，却一次又一次的迟到，甚至在孩子多次提醒后也不信守承诺。
家长的行为孩子都是看在眼里记在心里的，
所以父母要以身作则，发挥好带头作用
，让孩子摆脱拖延的毛病。
当因为有事情不得已晚接的时候，家长应该怎么办？
1. 提前说明
家长能早接孩子就早接，提前在门口等着，
实在早不了，最好提前和孩子说好
，今天妈妈有事情，可能会晚一点接你，让孩子有个思想准备。
如果父母临时有事，
最好给老师打电话告知老师今天要晚接一会儿
，让老师和孩子说一声，孩子知道妈妈是因为有事情才不能早点来接我，减少孩子的心理影响。
2. 及时解释原因
事后应该及时向孩子说明原因，为什么没有按时接孩子放学。
让孩子知道父母有很重要的事情需要去做
，所以晚了一会接孩子放学，得到孩子的理解，是因为爸爸妈妈真的有事情不得已的行为，而不是不重视自己了！
3. 平时打好“预防针”
平时可以和孩子说明，父母有的时候可能会因为一些原因晚到，让
孩子接受这种可能性。所以提前说过，比没说好的多
，这样孩子心里就有个准备，心里落差没有这么大，如果有一天晚了，也是知道情况的！
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