人们常说，兴趣是最好的老师。在湖南长沙，有这样一所全国象棋特色学校，围绕兴趣二字，通过丰富的象棋活动，在孩子们心中播种象棋梦想。它就是“长沙市蓝天小学”，这是它的象棋发展故事。

　　从2014年学校引入象棋课程，到2019年被评为全国象棋特色学校。短短5年的时间，象棋在学校迅速推广。这一切的背后，离不开兴趣二字。“做普及，关键要激发大家的兴趣，让大家喜欢这个项目。每个孩子的想法和接受能力不同，通过游戏和故事这些受孩子们欢迎的活动，让他们参与进来。”学校象棋老师唐亚顺表示，“单一的活动，吸引力不足，希望把与象棋有关的文化、故事全部展示到大家面前。”

　　基于这种理念，每个学期，学校都要举办一次象棋文化节。在一周的时间里，通过和象棋有关的文化讲座、猜谜语、赠送小礼物、做游戏等活动，带动全校师生参与。“2019年，学校给每一个孩子，每一位老师赠送一副象棋，面向全体师生推广象棋。”这些有爱的细节，让象棋在学校，悄然之间，生根发芽。

　　提升孩子们对于象棋的兴趣，象棋比赛的参与，同样必不可少。根据唐老师介绍，2015年5月，学校举办了第一次长沙市中小学生象棋比赛，随后几年，赛事持续开展，更多的学校积极响应，参与人数不断扩大。通过不断的比赛，积累经验和信心，孩子们对于象棋也更加热爱。

　　从2017年开始，学校每年举办至少一场全国业余棋王赛预选赛，学生参赛热情高涨，竞争激烈。在比赛之余，学校鼓励学生参加相关的主题活动。2018年全国业余棋王赛，举办了名为“我的象棋老师”主题绘画征集活动。蓝天小学的同学们积极参与，热情响应。一幅幅作品，充分发挥了孩子们的想象力，充满童趣，同时又饱含对于象棋老师的深厚感情。

　　此外，学校还参与了2019年全国青少年象棋冬夏令营。在持续两周的活动中，孩子们充分接触象棋，学习象棋文化，相互交流棋艺，充分领略了象棋的魅力。

　　这些象棋活动，给孩子们带来了潜移默化的影响。“尤其是好多女孩子，一开始怕输，不愿意报名。通过比赛，大胆尝试，发现能和冠军抗衡，就非常开心，对自己的信心也是一种很大的提升。”唐老师说道，“现在，象棋在女生中的普及程度越来越高，水平也不断提高。”

　　对于学生参加比赛，唐老师也有着自己的见解。“参加比赛，成绩不是最重要的，开拓视野，孩子在一起互相交流，共享合作，对孩子是一种另类的教育。让孩子知道如何合作，适应外面的环境。读书是一种教育，但是孩子也要学会交流合作，是他今后人生道路上必须经历的事情。”在唐老师看来，参加比赛，好成绩并不是唯一要求，增强信心，在不断的比赛中提高对于象棋的热情和兴趣，才是比赛的最大收获。

　　如今，作为“全国象棋特色学校”，长沙蓝天小学对于未来也有着自己的想法。“启动一些有关象棋的课题，把象棋作为中心，不断拓展。”此外，唐老师表示，打算将上课的心得体会，整理记录，不断更新象棋教材，让更多的孩子接触和了解象棋。

　　杨振宁曾说，成功的秘诀在于兴趣。长沙蓝天小学以兴趣为先，不断提高孩子们对于象棋的热爱。为孩子们插上翅膀，在蓝天中任意翱翔。