要让别人认同自己的立场、观点和倾向，在说理的时候，还要善于找到最佳的结合点，把鲜明的观点和真实可靠的根据有机地连接起来。经常使用的连接的方法有以下多种：

　　归纳法；演绎法；例证法；引证法；类比法；喻证法；对比法；排除法。

　　毕业论文或学位论文的篇幅一般都比较长，应该尽量多使用几种方法来展开说理的内容。在一篇论文中仅使用上述某一种方法，尤其是仅使用演绎的方法，是不可取的。

　　说理忌讳抛开具体的内容而空发议论，尤其忌讳抛开事情而把批评的锋芒直接指向了人，就像忌讳在足球场上丢开了球，飞起一脚直接奔人而去一样。

　　在学术问题上，任何人都不可能掌握全部真理，都无权垄断发现真理的权力。自以为真理都在自己手中，即使暂时不够荒谬，也是通往荒谬的开始。对同一研究对象，从不同的角度、以不同的理论为参照系，运用不同的研究方法，会得出不同结论。因此对于他人的学术思想，首先应当予以充分尊重，向他们“说理”的时候，起码应该有一种诚恳、平等的态度，既可以有尖锐的诘难和批评，也应该有积极的建议或补充。说理的目的在于建设，尽量不要纠缠具体的争论。大家平等地坐在一起，共同探讨，互相交流，互补互正，才更容易逐渐接近真理。