已有相关规定，在职教师不能进行有偿补课，若是在职教师存在有偿补课行为，将会受到处分，如河北省教育厅就通告了298名公办教师有偿补课行为，并进行处罚。

　　此前，河北省教育厅就曾发布过通知，会在全省开展专项整治活动。这样的背景下，还是有这么多在职教师不顾相关规定，明知故犯，其实可以说明补课所带来的收益很有吸引力，同时，也说明了家长对于补课的需求不小。

　　河北省教育厅发布的相关通告

　　可以看到名校博士“争抢”中学教师岗位，如深圳中学所招聘的教师，近30万的年薪让人羡慕，又比如华中师大一附中也是同样的操作，年薪也不低。

　　然而，有很多的地方虽然教师的工资不是那么低了，但有些地方教师工资是比较低的，这也造就了一些教师因生活所迫、碍于情面、利益熏心等各种因素，看到补课所带来的利益不小，就铤而走险。

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　　从另外一个角度来看这事，可以说补课对于家长和学生而言，依然属于“刚需”，现有教育模式下，成绩几乎变为评价孩子是否优秀的唯一标准。

　　作为学生家长，自然想要让孩子进入更好的学校继续深造，如果孩子成绩不是很好，那么补课确实是不错的选择，通过课余时间来弥补孩子自身不足之处，让成绩提上来。

　　补课

　　家长和学生有需求，有需求就会有市场的形成，有市场就会有竞争形成，竞争之下，价格就会产生浮动，慢慢地，这个价格变得更高了。

　　中考和高考所带来的升学压力，很多家长担心自家孩子在学校里没有“学到家”，要给孩子来一点“额外训练”，使得孩子在未来的学习中占据一定的优势，满大街的补课培训机构，不少补习班都是爆满的。

　　有个亲戚说过给儿子去报补习班，有钱都报不上，因为满员了。

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　　补课现象依托于现有教育模式而存在，在不打破现有教育模式的情况下，补课现象依然很常见，是很难改变的。“刚需”之下，使得教育培训行业火爆起来。

　　禁止在职教师有偿补课，主要是为了减轻孩子的学业负担，形成较为科学的教育评价体系。可“减负”和“增负”只不过换了个场景，属实是教育版的“能量守恒定律”。

　　禁止补课

　　家长和学生的补课需求，不会因为禁止在职教师补课而消失，可能还会有更加强烈的补课需求，家长不想让孩子输在起跑线上，不得不参加各种各样的培训班。

　　大环境之下，校外培训几乎不可能被取消。但禁止在职教师补课确实很有必要，在一定程度上缓和，或者说消除了我家校之间的矛盾，毕竟有些家长对于老师和学校颇有不满，原因基本上就是补课。

　　想要把这个问题解决，或许要在人才选拔方式上做出一些改变，才能可能彻底解决补课问题，考试机制和选拔机制也是根本原因之一。

　　补课

　　有个同学毕业后就在教育培训机构工作，聊天时，其透露出补课两小时可达到600元，甚至更高的价格，说实话，我惊呆了，赚钱也太容易了吧。

　　但从另一方面来看，家长的花销并不小，补课成为“刚需”，难为很多家长了，正常情况下，赚钱并不容易，为了孩子的成长，家长们可谓是费尽心思和钱财。