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探讨:深圳大学怎么样?好不好?

探讨:深圳大学怎么样?好不好?
2021年05月15日 11:10 新浪网 作者 全民车探407

  对于同样在发展的众多高校来说,一成不变就是一种退步。时代在不断发展,高校的建设也要随时跟上潮流,不断探索更加完善、全面的人才培养方案。而深圳大学就是这方面的好榜样,它虽然年轻,但在短短几十年内发展为内陆的一流高校,依靠的就是不断探索、不断创新。

  

  这体现在学校建设的许多方面,就比如上次小编介绍的校长午餐会,这就是深圳大学探索的一种方式,通过与学生面对面交流,倾听他们的疑惑和意见,来促进自身不断修正,不断成长。

  在校长午餐会上,除了有同学提出问题外,李清泉校长也与同学们分享了一些他受邀参加清华大学110周年校庆活动时的体会。其中清华大学“无体育、不清华”的理念最为触动。2017年3月,清华大学出台了“不会游泳不能毕业”的规定,要求本科生在毕业时必须掌握游泳技能。

  

  前段时间小编关注了教育部发布了全国大中小学生的体质情况,其中全国大约三成的大学生体质不及格。

  其实深圳大学多年来在对学生的体育运动尤为关心,除了每年为每位学生提供锻炼经费外,还建立了各式各样的体育场馆。但这还远远不够,未来,深圳大学也将向清华大学“看齐”,借鉴类似做法,将体育达标与毕业“绑定”,以激励同学们积极锻炼、强身健体,以健康的体魄保障学业和未来事业的发展。

  

  创新创业是深圳大学的一个亮眼“标签”,除了就业择业外,还有许多深大毕业生选择了“创业”。本次校长午餐会上,有学生发问:“学校在创业方面能够为我们提供哪些帮助?尤其是粤海校区在地缘、氛围等方面都占据更多创业优势,丽湖校区的学生是否也有相关的渠道支持?”

  

  深大是“双创”示范院校,鼓励学生创新创业,每年投入过千万元提供“创意-创新-创客-创业”全链条全方位扶持,将创新创业教育全面纳入人才培养体系,让创业教育贯穿学生的整个大学生活,并帮助学生争取校友和社会资源的支持,从深圳大学创业园孵化出了许多年轻创客及高科技企业。

  

  在创新创业方面,深圳大学更重视创新能力的培养与教育,追求的是培养学生的创新意识与素质,训练学生创新创业的能力,经过这样的培养和锻炼,学生才能够具备创新创业的素养,未来才能够快速而清晰地在社会上找到自己的目标定位,实现自己的创业理想。“这才是真正的创新创业教育和扶持,而不是单纯地帮同学们开个店、建一个‘公司’。”

  

  深圳大学的这种可以与校长,学校各部门领导面对面交流的做法,很值得其他学校借鉴,这样可以避免许多矛盾、问题的产生,不仅对学校的发展有好处,也是学生自身的学习生活有益。感兴趣的同学赶快行动起来吧,这样的学校一定不会差!

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