杭州一中学体育老师当班主任,家长质疑:学生成绩能好吗?

杭州一中学体育老师当班主任,家长质疑:学生成绩能好吗?
2019年11月11日 15:31 新浪网 作者 青少年哪吒252

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杭州一中学体育老师当班主任,家长质疑:学生成绩能好吗?

近日,杭州风帆中学一体育老师苏老师主动请缨当班主任,消息一出,家长群直接炸了。有家长直接问道:苏老师,你是要带我们三年吗?还有更不客气的家长质疑道:学生成绩能好吗?

杭州一中学体育老师当班主任,家长质疑:学生成绩能好吗?

(图注:体育老师苏老师当班主任

其实,家长的心情可以理解。毕竟以往的班主任都是主科老师在担任,而且主科成绩会直接影响学生们的升学,而体育怎么算都是副科,体育老师当班主任,当然会引起家长们的不适。

不过,就因为体育不是主科,体育老师就不配当班主任吗?

不是的。如果家长们清楚班主任的工作职责,也许就会理解,让体育老师来当班主任,其实好处会。

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众所周知,班主任主要负责管理班级事务,处理学生和学生的关系,各科老师与学生关系,老师和家长关系,以及利用各种资源来帮助学生们更好的学习。

而如果科任老师来当班主任,因为本身就有教学任务和考核,这会让科任老师顾暇不及,或者工作量过于繁重。而让体育老师来管理负责班主任事物,则可以很好地避免这种工作冲突。

那么,体育老师当班主任,具体有哪些好处?

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首先,有的精力和时间来管理班级,每个学生的具体情况。

因为教学任务不重,所以体育老师当班主任,她会有时间和精力投入到班级管理中,她能深入进入学生群体里,每个学生的特点和学习情况,也能在学生们发生冲突时,有的精力来处理,保证学生们的日常学习秩序能正常进行。

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其次,有精力跟进科任老师的教学情况,让学生的学习成效更有保障。

因为体育老师当了班主任,分担了原本主科老师当班主任的负担。各位主科老师可以投入身心去提高教学质量,另外班主任也会及时跟进他们的教学情况,以便和学生进行反馈。这样一来,不仅会提高主科老师们的教学效率,还会提高学生们的学习质量。

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再次,有时间和精力家访,对学生和家庭教育情况,真正促进家校合作。

以往的主科老师当班主任,因为教学任务重,又得处理很多繁杂事务,主科老师很难去对学生一一家访。有时学生在学校发生矛盾,或者学生和家长之间有冲突,主科老师就算想要从中提供帮助,也会因为工作任务过重,最终不得不妥协或放弃,导致作为家校合作效果差强人意。

可是,体育老师当班主任就可以很好地缓解这种尴尬,可以很好改进家校合作效果。他们可以去对学生们进行家访,收集家长们的看法,在结合自己的学校情况,然后将两者结合,提出一些建设性建议和意见,从而使得学生、学校、家庭三方都能更好地相处,更好地共同学习成长。

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从次,及时学生的压力度,利用体育帮助学生们解压。

往往老师们、家长们都知道学生压力大。可是压力具体大到如何,会造成什么,很多时候却不被知道。而体育老师当班主任,他们就能因为有时间和学生们打交道而从中得知。更重要的是,他们教体育,可以利用自己的专业来帮助学生们更好地解压。

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最后,能给各方一些教育建议,能给学生指出学习问题和提供方法论。

我想,最后这点是非常重要的。因为体育老师当班主任,她们在长期与各方沟通中,会获得非常多的信息。而这样一来,他们能比其他人更快更精准地察觉到教育上的一些问题,也能发现学生们在学习中的普遍障碍,从而针对性地提出问题,并提供方法论。

以上就是体育老师当班主任的好处。也是杭州风帆中学体育老师苏老师在成为班主任后一直在做的事情。因此,星主再次希望家长们在面对一些副科老师当班主任时,可以多点理解和信任。给他们机会试试,他们也许会做得比你想象中好,也会给我们带来很多的惊喜。

对此,关于体育老师当班主任,你如何看?可以在下方留言分享你的见解。

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简介:我是星主,专研教育法发展与心理,坚信教育是人生幸福的传递。关于教育成长路上,上到大学,下至小学,有困惑来。

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