转眼间，90后已经逐渐走上讲台，成为教师队伍中不可或缺的一部分。随着时间的推移，时代的发展，90后老师相较于60后，70后，80后而言，接触到新鲜的东西，有了自己的想法，于是在教学方式上也进行了许多新的尝试，并取得了不错的教学效果。其中比较有代笔性的几种你都见过吗？

　　第一种：试卷上画表情包

　　批改试卷是每个老师都少不了的环节，每一次测验后老师都会耐心地批改同学们的试卷。在阅卷过程中难免情绪会随着同学们的作答情况有些波动。当发现所教学生发挥不好或是没学懂时，自然会有些遗憾甚至产生责备之意。那么如何让学生意识到自己的不足从而奋发学习呢？与传统老师直接找学生谈话不同，有的90后老师就采取在学生试卷上画表情包的形式，让学生主动意识到自己的错误，努力学习。这种创新的方式更能增加同学们的好感，减少对课程的抵触情绪，可谓是用心良苦。

　　第二种：流行舞变课间操

　　课间操是学校教学环节中很重要的一部分。因为身体是革命的本钱，长时间的学习如果没有适当的运动对于身体而言是很不好的，所以一定时间的课间操就显得特别重要。课间操的目的在于让学生动起来，全身得到运动和放松。至于怎么动，跳什么操则没有严格的规定。于是90后的老师们便通过将流行舞编为课间操的方式，让学生主动、感兴趣地跳操，而不是被动的死气沉沉地跳操。这一大胆尝试获得了同学们很高的认可。也算是与时俱进了。

　　第三种：课堂唱歌活跃气氛

　　长时间地上课是一个疲惫的过程，孩子们难免会出现听课注意力不集中甚至打瞌睡的情况，这样会严重影响课堂效率。那么如何让孩子们的注意力更加集中呢？有些90后老师们就动起了脑筋，他们选择在课堂上为孩子们唱歌，既活跃了课堂气氛，又将孩子们的注意力重新集中，在后续的授课环节就会更加高效。此外，多才多艺的老师更容易获得学生崇拜、敬佩，而这也是孩子们学好一门科目的有利条件。

　　第四种：衣袖藏棒棒糖

　　近段时间，网络上流行老师袖口藏一长串棒棒糖奖励学生的视频。而大部分视频的参与者都是90后老师。在给予学生一定奖励时，他们也是花了不少心思。如何给学生们留下深刻的印象，让受奖励学生更开心，同时让其他学生能受到鼓舞，争取自己将来也成为被奖励的对象，这些年轻老师可谓是做出了很多努力。通过网上流传的视频，我们可以看到每一位受奖励的学生都是喜笑颜开，同班同学也都投以羡慕的眼光。

　　现在90后老师已经逐渐登上讲台，未来，他们将成为教师队伍的中坚力量，也希望能够以创意有效的教学方式给我们带来的惊喜，助力孩子们成长成才。