众所周知，学历就是找工作的敲门砖，想要毕业之后有所作为，就必须提升自己的学历，如今国家也大力支持升学，不仅高考生扩招，就连考研今年也在扩招。似乎学历在慢慢贬值，但是我们依然相信双一流大学毕业生一定比专科毕业生好找工作，所以学历依旧重要。而现如今很多重点大学读博毕业的学生却愿意去中学任教，确实匪夷所思，这么高的学历，就算去本科院校授课也是有非常好的待遇，这些博士生的选择到底是代表学历的贬值还是社会的进步呢？

　　一、本身拥有一颗热爱教育事业的初心

　　很多学师范专业的学生都有一颗想要为教育事业奉献一生的初心，即使学历高达博士，也依旧愿意回到中学任教，这不是矫情，也不是炫耀，只是希望从个人做起，为国家培养出更多优秀的人才。本科生就可以考中学教师资格证，大部分人可能会认为：“如果想要在中学任教，没有必要去读博。”其实提升学历也是对自己能力的认可，拿到更高的学历，站到这个位置上或许更加有成就感，能带动更多的学生奋斗。像北上广这些城市，中学教师是博士学历非常普遍，可能农村地区还不太常见，所以这也是教育事业的幸运。

　　二、教育事业正在蓬勃崛起

　　教育事业受到了国家的大力支持，成为一名人民教师也是很多人的骄傲，不仅工作待遇好，还受人尊敬，都说教师是太阳底下最光辉的事业，确实如此。国家每年往教育行业大力投资，就是希望培养更多的国家栋梁，所以重点大学博士毕业生回中学任教，也代表我们国家的教育事业正在蓬勃崛起。正是教育事业处于蓬勃发展时期，教师这一职业才受到更多人的追捧，竞争力也大，毕竟朝九晚五，不用加班的工作的确令人羡慕。

　　三、中学教师压力小，离家近

　　作为一名中学教师，不用背井离乡，颠沛流离，做什么事情都方便，还能为父母尽孝心，多陪陪他们。此外，中学生的思维比较活跃，也容易相处，有问题可以讨论解决，更加好教导。况且在中学授课也没有太大压力，虽然学生课程多，但是教师还是轻松的，只需要负责一门课程，把学生教好、教会。博士只是一个标签，他们身上更多的标签是人民教师，学生的引领者，所以无私奉献，培养一批又一批优秀学子成为他们毕生的目标。

　　四、时代在进步

　　即使是重点大学博士毕业生，去中学任教也是自愿选择，没有人会强制，所以这也代表着时代的进步，越来越多优秀的人才愿意投身教育事业，为教育事业的兴起贡献一份自己的力量。教育是一个国家发展起来的前提，所以教育事业是重中之重，博士生去中学任教并不是学历的贬值，人生的选择权在自己手中，只是他们选择了更加崇高的职业。

　　不忘初心，方得始终，相信每个坚守初心的人，不管是本科生也好，还是重点大学的博士生，去中学任教是为了实现自己的梦想，也是贡献自己的力量，没有所谓的学历贬值。愿意继续深造读博是好事情，读完博去中学任教也是报效国家的培养之恩，各司其职，愿意在教育岗位上奉献终身，也是最伟大的举动。你们觉得读完博士再去中学任教是学历的贬值吗？

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