钢琴学习之谈谈少儿学习钢琴的思考

钢琴学习之谈谈少儿学习钢琴的思考
2019年08月20日 14:48 新浪网 作者 秋天侃娱乐

1、在孩子学钢琴之前,应该有

1-2个月的时间来观察

孩子在音乐方面是否有足够的兴趣以及天赋,其次,客观评价孩子是否具备学习钢琴的硬件条件(手的大小、节奏感、乐感等),这样的效果才会事半功倍。

2、

老师应具有亲和力

。少儿与其他年龄段学习钢琴不同,他们年龄小,认知过程很慢,心理承受能力也比较弱。教师可以从肢体语言、语言等方面,将知识深入浅出的展现出来,让孩子听起来容易接受,而且听的明白

钢琴学习之谈谈少儿学习钢琴的思考

3、

教材避免专业化、枯燥化

。少儿本身就比较天真、活泼好动,即使是成人,不断的接受专业的知识也会感到枯燥、无聊,对于 孩子来说更是无法坐住的。教材的选择往往是从儿童的兴趣出发的,避免过多的专业知识、技巧等,否则,可能会将孩子的兴趣慢慢的消耗殆尽的。

4、

老师、孩子、家长三位一体

。为什么这么说呢?老师负责孩子兴趣的引导,知识的传播,而家长就要做好后勤保障工作,比如:练习的复习与巩固以及练琴时间的保障等等。家长和老师的配合是非常不容易的,但也是让儿童走好钢琴学习道路的关键一步。

5、

享受过程,看清结果

。大部分的家长们一开始让孩子学习钢琴的目的无非是开发智力、培养协调性、培养素质等等,在漫长的钢琴学习过程中,在钢琴考级、参加比赛等等面前,最初的目的渐渐地“变了味”,目的与结果背道而驰。即使有坚持下来的孩子,身心却受到了伤害。

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