近日，在今年北京两会市人大代表询问、政协委员咨询活动上，北京市教委巡视员王定东表示，今年市教委重点工作之一，是要本着五育并举、健康第一的理念，出台北京市中小学体育新的课程体系，“会更加适合北京市学生的情况，适合北京市教育发展现代化进程。”

　　王定东介绍，新的课程体系中，一大变化即考虑在中小学阶段，每周增加一节体育课。“从市教委角度，确实很希望能推动这件事。但因为中小学的总课时是一定的，课时的变动是一件大事。所以目前虽然有这个想法，还需要进行科学论证和走程序，也具有不小的难度。但像实验二小等很多学校，都有校本课、地方课，可以将那些课时拿过来。所以下决心去做的话，可以说是一个未来努力的方向。”

　　王定东表示，中小学的体育教育首先应该是培养兴趣爱好，而不是单纯的技能培训。今后将研制体育课程体系，突出体育学科的“育人”功能。

　　今年年初，云南省提出将中考体育上调至100分，未来，云南初中生中考时，体育考试和语数外三门主科一样，在总分700分中占100分。针对云南的改革计划，北京中考体育是否会进行参考？王定东表示，中考体育的分值提不提，提多少，正在组织专家论证。

　　王定东表示，云南中考改革，将体育从原来的50分大幅提升为100分，在全国“带了个好头”，传来了很强的信号。“考试历来是教育的指挥棒，我们如何用好这个指挥棒意义重大。否则再强调重要，可能也很难凸显。所以未来北京市体育中考的分值要不要提，提多少，我们也正在组织专家进行论证，但导向是很明确的。”

　　据介绍，在教师队伍建设层面，北京将进一步加大引进高校优质毕业生力度、逐步解决聘用高水平运动员等从事学校体育工作，实行区聘校用。

　　“推动体育教育改革需要全社会参与。”王定东认为，未来将进一步鼓励社会力量进入中小学发展体育教育的作用，营造全社会理解、支持、重视和参与学校体育的良好氛围。

　　内容来源 | 北京晚报、新京报等，“京城教育圈”进行内容补充和整合编辑

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