《小学生思维导图作文课》作者亮相浙江书展,受学生与家长欢迎

《小学生思维导图作文课》作者亮相浙江书展,受学生与家长欢迎
2019年10月20日 16:05 新浪网 作者 百万侃历史

提笔没思路,行文没逻辑,语句不优美,思想没高度——小学生普遍的写作难题都可以编成顺口溜了。放任不管?可偏偏写作变得越来越重要。在升学考试中,写作在语文考试里所占的分值是最大的;在其他学科学习中,写作的应用领域也越来越广,各个学科甚至实践活动都要孩子写上一文。

孩子该怎么学?家长该怎么教?

最近,一本旨在让孩子遇见灵感,以新课标为基础的作文书《小学生思维导图作文课》广受学生与家长欢迎。本书由英国博赞中心第一位华人讲师——孙易新博士和思维导图作文法名师王明欢先生撰写而成。孙易新博士是将思维导图引入华人世界的首倡者(最早于1997年)。他进行了20余年的研究和实践,将这个培养人们阅读、写作、逻辑思考、行为习惯等方面的思考工具,真正落地到中国人的日常教育中。王明欢先生是思维导图作文法培训名师,他通过多年心理学、教育学的学习与实践,在线上、线下帮助超过5万名儿童及青少年获得写作方法、思维方式、学习能力、情绪管理等方面的成长。

写作难题如何解决?10月18日下午,本书作者之一王明欢来到浙江书展,现场教学如何用思维导图帮助小学生激发创作灵感、整理写作思路,解决小学生作文没素材、构思慢、内容空洞、千篇一律等问题。

《小学生思维导图作文课》作者亮相浙江书展,受学生与家长欢迎

王明欢说:一篇文章到底是好是坏,作为读者我们看的是结果;而一篇文章到底该如何创作,作为作者我们应当关注过程。所谓文法、结构、描写等项目,在评价作文时都非常重要。但在教作文时则不同,作为教学者,我通常都是低下身,站在每位同学的视角去看一看、想一想,这一切都与每位同学看到题目那一瞬间的感受和联想有关——就是灵感,它是写作难题最好的解药。而如何激活大脑中的灵感?最亲民的配方就是思维导图。

他在书中写道:初识思维导图,我与大多数人一样,认为这就是一个很''漂亮''的笔记工具——有图有颜色,结构比起上学时用的括号图要更清楚一些。直至我跟随孙易新老师学习思维导图法后,我挖掘到这个工具背后更有价值的宝藏——它可以在短时间内激活大脑的灵感。更重要的是,由于它结合了全脑的思考,又能连接生活中几乎所有的话题,小学生们简直爱死它了!

如今,王明欢将思维导图法融入小学写作中。在经历了50000人次以上的线上及线下授课后,同学们开始给他回应:写作原来这么有趣!家长们开始纷纷反馈:孩子竟然主动要求写作文了!老师竟然把文章作为范文了!孩子的作文在市里面拿奖了……

学习重在实践与练习。在《小学生思维导图作文课》一书中,作者孙易新和王明欢总结了5个日常生活灵感训练,针对不同写作体裁设计了13个用思维导图法写作的灵感练习,精选44篇写作范例,为还在因写作发愁的小学生及家长们提供了完整高效的写作解决方案。孙易新在序言中提道,书中的案例都是王明欢带领学生实战的成果,这本书不仅适合小学生模仿学习,也可作为老师、家长指导小学生写作文时的参考。

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