5月14日，星期四
女儿每天早晨五点半起床，晚上十一点睡觉，中午午休一个小时。这样的作息其实我总认为是不太合理的，毕竟她还是个初一的孩子，现在就这样每天的时间排得满满的，等到毕业班、备战中考时怎么办？
女儿每天除了做老师布置的作业，还有额外的课外作业。无奈，女儿的执拗，始终不肯有一丝一毫的懈怠。
女儿的努力取得了不错的成绩。在别的家长都在为孩子的学习煞费苦心，头疼不已的时候，我却不用担心。
可是我也不是高枕无忧的。女儿几乎所有的时间都用在作业和背诵上，然后就是看课外书。但是她的体育锻炼却是跟不上的。身体才是一切的根本啊。而且我还担心女儿这样的学习，不出门不和别的小朋友接触，对她的性格形成是有不良影响的。
也许你会说我比较矫情，遇到那么爱学习的孩子也会庸人自扰了。可是我却深知一个孩子性格和人格的完整远比成绩的优秀要重要得多。
而且一个孩子如果心里眼里只有学习，没有其它兴趣爱好，一旦她的付出和回报不成正比，她会很难接受，甚至会自暴自弃，从此丧失对学习的兴趣。
所以我更愿意在学习之余培养女儿的兴趣。可是女儿却不能理解我的苦心。只是一味地把所有心思放在学习上。
女儿的字写得很漂亮，今天上完李老师的课，我找到老师在课上特别表扬的那篇字给女儿看，问女儿能不能跟她写的一样好。女儿说，没问题。
接着我就说，让她写一篇试试，好久没看她认真的写字了。女儿开始不答应，说浪费她的时间，因为老师说她们月底要考试，这次考试是所有的科目都要考，包括副科。
我见女儿不想写，就故意用激将法说：“你是不想写还是写得不如她写得好啊！”女儿不说话，我知道激将法不管用，但是女儿最是心软了。
我又说：“我都跟李老师发信息说了，你也能写出很漂亮的书法字。等你写完作业写了发给老师，请老师指导。”
女儿问我真的说了吗？我说真说了，女儿见我没跟她商量就说了，很是生气，但还是同意写了。
女儿说要用钢笔写，我知道她想找托辞不写，我说没问题我来帮你修好之前的钢笔，说着我就行动起来，把女儿之前用过的钢笔都拿出来，开始一根一根的试起来，意外的还修好了一根买来就不好用的。虽然弄得我满手都是墨水，但是，只要女儿开心也值了。
钢笔修好了，女儿开始写，可是不知道是墨水还是书写纸的问题，那字写完一行很长时间也干不了，女儿再写第二行时手指不小心碰到了就又把字摸花了。
如此写了两遍，我看女儿有些不耐烦了，就找了扇子帮女儿扇起来，扇了一会我也不知道字迹干没干，就问女儿，女儿很聪明，她告诉我，把头趴在桌面上，用眼睛平行着去看，如果字迹有反光的地方就是还有墨水没干。
我照她的方法看了看，还真是。女儿见字不干没办法往下写，就拿过政治背起来，我给她合上书本跟她说聊会天吧，别老背了，休息一下。我说：“你看我这么扇扇子像不像古代的小丫鬟。”说着我就学起了电视剧里看的古代小丫头扇扇子的动作，然后又给女儿讲了《西游记》里太上老君丹炉里烧炼孙悟空时两个小徒弟扇扇子的动作，逗的女儿哈哈大笑。
看到女儿开心地笑，我的目的也达到了，女儿终于可以在紧张的学习中放松一下了。
我说：“你看我这么扇扇子像不像古代的小丫鬟。”说着我就学起了电视剧里看的古代小丫头扇扇子的动作，然后又给女儿讲了《西游记》里太上老君丹炉里烧炼孙悟空时两个小徒弟扇扇子的动作，逗的女儿哈哈大笑。看到女儿开心地笑，我的目的也达到了，女儿终于可以在紧张的学习中放松一下了。
扇子的作用还可以，但是还是太慢。女儿说反正也不急，我就一边写一边背副科，妈妈不用扇了，女儿就写一行古诗背一会书，等政治背完了，古诗也写完了。
虽然写完了，但是女儿很不满意，说是没有发挥出她的水平，因为总担心手会贴着本子摸花了上一行的字，整篇古诗总体写的都不好。
我说：“没关系妈妈也不是让你写多好，咱们也不参加比赛，就是想让你知道，我们除了学习还有很多事可以做，有时要让自己适当的放松一下，不要总是处在紧张之中。读书，写字，甚至听个歌曲，都可以，有时休息一下，可能会事半功倍呢。”
女儿的户外活动很少，因为我太懒惰，女儿又爱宅家里。所以能不出门就不出门了。
可是这几天我出去买早点发现外面的空气特别清新，而且现在没有冬天的清冷，也没有夏天的炎热，走在大街上着实的舒服。我想明天带女儿出去走走，呼吸一下新鲜空气，可是她又惦记着月底的考试，我说我们可以带着课本在户外读书的。
女儿性格比较内敛，她说不想在外面读书，况且还得拍视频，让老师看到了不好。女儿说：“我知道妈妈为我好，想让我出去呼吸一下新鲜空气，可是我真的不想去。”其实我知道女儿还是觉得出去会浪费她的时间。
也许女儿把学习看得太重要了，我不知道这样下去会怎么，但是我现在真的有些盼望开学了，最起码在学校里，还有基本的体育课啊，这样对女儿的身体是有好处的。
有人说孩子是家长的影子也许是我对体育锻炼不够重视，导致了孩子缺乏体育锻炼的意识，也许我该从自我做起，就像读书一样，随时随地……
