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公办学校违规招生违规办学为何屡禁不绝?

公办学校违规招生违规办学为何屡禁不绝?
2020年05月20日 17:58 新浪网 作者 科技搬砖小巍

  公民同招为的是防止招生的违规现象,但是违规现象为何屡禁不绝呢?

  公办学校违规招生违规办学为何屡禁不绝?

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  公办学校违规屡禁不绝!

  公办学校违规招生违规办学为何屡禁不绝?

  近阶段义务教育阶段的招生政策密集出台,不得组织考试,不得提前组织学生报名和招生,公办民办学校同时招生等等,各地政策其实大同小异,只是公民同招是今年的亮点。公民同招为的是防止某些民办学校掐尖招生,破坏了教育公平,破了坏教育均衡,但是实际上又何止是民办学校会违规招生?最近几年公办学校违规招生其实也是愈演愈烈!再看看以上这些政策,很多是不是似曾相识,比如考试招生,比如分重点班,这些被严厉禁止的招生方式,哪一所公办学校不是年年在做?为何主管部门打了招呼,严禁违规,却依然是屡禁不绝呢?难道顶头上司的话不好使吗?

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  违规屡禁不绝,究竟原因何在?

  其实,在小编看来,违规政策,屡禁不止的原因主要有亮点:

  第一、上级主管部门的禁而不止。那么多年那么多次的违规招生,难道主管部门不知道?可是有一位校长会因此受到处理吗?没有!所以,严禁归严禁,没有采取切实的措施去制止,那是没有用的。

  公办学校违规招生违规办学为何屡禁不绝?

  第二、成绩是重要因素。我们一直都强调,不唯成绩。可是这话,最起码在现在是不是有些自欺欺人呢?请问有一个人这么做吗?口号喊得山响,但没人去做,从高考每一年考多少清华北大到中考考多少重点高中甚至到小学考多少个民办名校,都成为校长的政绩,都成为学校的光荣榜。所以,为了成绩,怎么违规都在其次了。而在很多地方,如果成绩倒数,教育主管部门还得找你诫勉谈话呢。

  所以,一方面是上级部门的禁而不止,另一方面是成绩不好的诫勉谈话,孰轻孰重?校长们能不仔细掂量?

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  违规岂可放任?

  但是,是不是说,违规就可以放任?当然不是。说真的,违规招生违规办学已经到了非控制不可的地步,即使为了成绩也必须禁止违规招生违规办学!坊间流传一个笑话:

  有人问A学校,你们学校今年为何考得如此之差?A学校振振有词回答:因为好生源都被B学校招走了;又问B学校,为何成绩不理想?因为C学校的生源更好!再问C学校,又如何呢?C学校会告诉你:好生源都跑到南方去了!最终的归因只能不了了之,大家都躺在原有的基础之上心安理得!

  公办学校违规招生违规办学为何屡禁不绝?

  小编以为,既然谈成绩不可避免,那么就必须要创造一个公正公平的环境,否则就算是诫勉谈话也难以刺激学校能够有所行动吧。

  首先,科学划分辖区。在很多地方,总是会出现辖区不合理不科学的问题,且长期不能得到有效的解决。有的辖区生源众多,而有的辖区则生源稀少。生源众多的学校就会以种种借口将一些学生拒之门外。所以,科学划分辖区极有必要,不能以担心群众不满意的借口来就拖不办,结果导致某些名校借“我校已经招满了”的理由,让孩子们到别的学校去。

  公办学校违规招生违规办学为何屡禁不绝?

  其次,坚决落实公民同招、所有学校同招的政策。公民同招要求凡是超出报名人数的全部电脑派位,这个政策不仅仅适合民办,那些公办学校超出报名人数的,也必须经过电脑派位!只有这样,才能够更加公正公平的让教育均衡起来。

  在小编看来,所谓的教育均衡首先就应该是生源素质的均衡。只有生源素质均衡了,教学相长,教师水平也会因此而更加均衡。

  公办学校违规招生违规办学为何屡禁不绝?

  各位网友,关于违规招生、违规办学,你们有什么说的吗?欢迎交流。

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