镜子

　　张老师退休在家很多年了，但她对于孩子的教育问题还是很关心的。这天，她依旧来到小广场，找几个老朋友一起跳跳广场舞。

　　随着音乐响起，身后响起了笑声，张老师回头一看，老郭和老伴又带着小孙子出现了。之间小家伙随着音乐扭动着身体，周围人群里又是笑声，又是叫好声。

　　张老师却无奈的摇着头。她觉得让这对老人带出来的孩子，未来必定是惰性十足，且反应迟钝的。

　　为什么这样讲呢？

　　理由一：老人只求孩子身体健康，却忽略了抗压能力的建设

　　作为吃过苦的老人，她们一向认为，只要孩子身体健康就好，如何身体健康，吃啊，喝啊，玩啊。孩子心情好了，身体也就好了。可她们却忘记了，每一个孩子都要经历一个磨难心灵的过程，否则就会像温室里的花朵，经不起室外任何的天气变化。

　　往往正是这样单纯的“爱”，让孩子在童年时，失去了最好的最快的适应社会的机会，也让孩子从此远离阻碍和困难，让孩子误认为，岁月静好，毫无波澜。试想，这样的孩子未来手脚能勤快吗？思想能活跃吗？

　　理由二：老人只看重孩子的外在表现，却从未有过内涵的培养。

　　老人们一看到小孙子，小孙女可爱的模样，心理被萌化了，动不动就用赞誉来表达自己对孩子的喜爱之情。可外在的可爱也好，好看也罢，毕竟不会让孩子顺利跻身于世。他们想要成就自己，还需要坚定的意志、自律的精神、探索和创新的能力。

　　可这些都是老人不曾想过的，也不曾给予孩子们的。他们生怕孩子饿了，不惜要打断孩子的注意力，让他们先吃饭。生怕孩子累着，没走几步就将孩子抱进怀里。生怕孩子太有主意，长大了不好管教，所以常常采用包办的教育方式。生怕孩子遇到危险，所以，当孩子产生好奇心时，却被老人无情的打断。

　　如果是这世界上有一种爱叫做“错爱”，那老人带孩子的溺爱，就是对典型的“实例”。正是那些自以为是，导致了太多“妈宝男”“阴阳人”的“孵化”。

　　所以，如果你爱孩子，请在备孕前就好好的参与到科学学习中来，并保证在孩子在最需要的你的头三年里，好好的留在她的身边，为他的身心成长助力。