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“物权意识”的利与弊!引导孩子正确的使用权利,让他受益一生

“物权意识”的利与弊!引导孩子正确的使用权利,让他受益一生
2019年11月21日 01:43 新浪网 作者 大米和小米小晴

  很多家长会产生这样的困惑,教育孩子的时候都会告诉他,要尊重他人,要和小朋友好好相处、不能动手打人、不能抢小朋友的东西,要懂得分享等等,可是当我们的孩子被别人欺负时应该怎么做呢?家长别把孩子教育成一个“老实人”,他需要懂得“物权意识”。

  “物权意识”的利与弊!引导孩子正确的使用权利,让他受益一生

  什么是“物权意识”

  孩子的“物权意识”就是要让孩子学会去维护自己应得的公平,让他懂得去衡量自己所拥有的东西是否可以给他人。另外,“物权意识”也可以让孩子更好的区别开“分享”和“赠送”,这也是一种“自我保护”的技能。

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  孩子需要有权利意识

  从小就培养孩子的权利意识,使他可以自主的去维护自己的权利,保护自身免受伤害。孩子只有真正的有了维护权利的意识,受到伤害的时候,才会敢于反抗,敢于说不。另外,孩子也需要被尊重,作为家长,如果强行处理了孩子的东西,会降低他的自尊感,甚至会让他出现反抗行为,从小总是强行被要求“分享”或者是“给予”的孩子,就会缺乏“拥有”的体验,这很难让他在今后与人交往中产生安全感。但是,物权意识太强的孩子,就会十分敏感,甚至不允许别人碰自己的东西,当别人想要和他分享的时候,他会表现出强烈的不满或者愤怒,这就需要宝妈对他进行教育和纠正,让孩子慢慢放下防备,学会和他人一起分享。

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  如何正确引导“物权意识”较强的孩子

  1.他会有很强的占有欲,他喜欢的东西就一定要得到。所以当父母在处理孩子和他人抢夺东西的情况时,千万不要用哄骗的办法,孩子一旦有了受骗的感觉,将很难再信任他人,下次也就很难再相信父母的话了。

  2.让孩子切实感受到分享的乐趣,多让他和同龄人接触,鼓励他主动把自己心爱的玩具拿出来,去和小朋友的玩具进行交换,让他明白“1+1>2”的道理,渐渐的他就会愿意和别人分享快乐了。

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  3.父母必须让孩子明白“借”与“偷”的差异,为了帮助他了解不经过同意拿人家东西是不对的,当孩子出现不当行为时,父母可以要求他放弃一样很喜欢的东西,通过换位思考的方法,让他明白自己的行为是错误的、不合理的。

  作为父母,要让孩子明白在保护自己权益的基础上,也要做到帮助、照顾别人。培养孩子的权利意识,不是让孩子变的自私,而是让孩子学会保护自己,尊重他人。

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