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　　如今的小学生，近乎一半的功课都需要家长的辅导。很多老师只批改课堂作业，而家庭作业布置好之后，就是家长的任务，要求家长在家辅导孩子，并且检查批改孩子的作业。

　　这是一个很普遍的教育现象，虽然家长们面对这件事苦不堪言，但又不能改变现状，更不好意思在老师面前提出来，毕竟，别的家长都能接受，你怎么就不能接受，“显得矫情”。

　　而且家长们也考虑到孩子，不愿多说什么，怕惹老师反感，孩子会受委屈。这是很多家长的心态，确实可以理解。但是，让家长批改孩子的作业，难免会与学校的方式不一样，毕竟，一道题目有多种解答方式。

　　下面就是一个典型的例子，嘉瑞上四年级，数学老师布置的家庭作业是计算题，需要学生回家完成，由家长批改并讲解。其中有一道题目是“101×3=（）”，让学生进行计算。嘉瑞的算法是列竖式计算，给出答案，填在括号里为303。

　　第二天小组长检查作业，看到嘉瑞的算式与大家不同，但是家长给打了对勾，他将作业拿给老师，老师看后二话没说，给嘉瑞的这道题目直接打叉，让嘉瑞重新做。嘉瑞拿到作业百思不得其解，认为自己方法不同，但是算得没错。

　　回到家后，他闷闷不乐，爸爸知道后，也认为老师的做法不妥，直接找到了老师。原来他们最近在学乘法分配率，需要将101分开为100加1，再分别与3相乘，两和再相加。而嘉瑞没按课堂上的方式完成计算，因此作业被老师判错。

　　以上的案例，老师的做法确实欠妥，毕竟，这道题目的答案是正确的，只是方式方法不同，老师用这种绝对的做法否定孩子的作业，是对孩子的打击，也会让孩子的思维进入刻板模式，以后难以学会变通。

　　老师完全可以给学生指出来问题，可以用这样的语言鼓励学生，“你的答案没问题，计算无误，但是可以换一种方法去做，尝试用我们最新学的方法计算”。这样就起到了很好的引导作用。而不是学了新的方法，就直接否前以前的解题方法，这会给学生造成困扰，产生误解。

　　老师让家长批改学生作业，会产生哪些问题

　　老师疏于职责，会产生惰性，不利于教学工作

　　批改作业，给学生讲解，这就是老师的本职工作，而如今有一部分老师把这份重要的工作交给家长，自己却图了轻松，只在课堂上讲解40分钟，批改学生的课堂的作业，其余一切工作都要家长协助完成。

　　长此以往，这一部分老师就会产生惰性思维，有依赖心，不去进行具体的工作，不去检查学生作业或者查看学生具体的学习情况。这样的做法，必定会对教学工作没有好处，也起不到良好的教书育人的作用。

　　学生学习得不到系统地指导，在学习上会有困扰

　　老师是能够给学生进行系统地学习指导的人，否则很多家长都可以自己教孩子，为什么非得相信老师的能力呢？这就是因为老师是接受过正统教育培训的人，知道怎样教书，怎样开展教学工作，怎样让学生学会知识。

　　如果把如此重要的任务交给家长去完成，势必会影响孩子的学习效果，毕竟家长不是个个能当老师会教书。在这样的情况下，每个家长的学识不同，文化水平也不相当，教给孩子的学习方法和内容也不会与学校完全相同。

　　这肯定会导致孩子接受两种不同模式的教育，和不同的解题方法，当这些方法与老师教的不一致时，一些老师给学生的作业判错，学生只能在风中凌乱。

　　给家长造成了非常大的负担

　　这是最值得吐槽的一点，毕竟在这个社会上，没几个人是生活惬意轻松的，能有充分的时间和精力辅导孩子的学习，并且还能具备一定的知识素养。这对家长是极高的要求。

　　现实生活中，很大一部分家长已经被这样的老师逼疯，不管孩子吧，学习如此重要，谁敢怠慢孩子的教育大事，操心孩子的学习吧，真的是心有余而力不足，不是没有时间，就是没有能力，家长左右为难。

　　因此，很多家长发出呼声，“如果我们自己能教，还要你们老师做什么？”，是的，这是很多家长的心声。

　　网上有一段很火的视频，一位爸爸在家长群里发语音消息疯狂怼老师，大致说的是，“英语作业带回来让家长辅导，若是我会指导，还要你做什么？”。这位家长越说越生气，最后直接说，“孩子不上学了，不上了，作业也不写了，以后不要再发让我检查孩子的英语作业”。

　　虽然这位家长怒气冲冲，但我们听到的还是作为学生家长的辛酸，没有足够的知识能力，又要忙于生计，无暇查看孩子的作业，真的是太难了。

　　可喜的是，最近终于有相关政策出台，明文规定，老师不得将检查批改学生家庭作业的任务交给家长，不能变相地给家长出难题，增加教学任务。也是让家长们长长地舒了一口气，教育终是回归本质了，一部分不负责任的教师终于要面对现实了。

　　今日小结：

　　教育事业是一项阳光的事业，是关系着整个社会和民族发展的事业，必须要有严格的管理和统一的指导思想。教师也应严格履行教师的本职，撑起学生和民族的希望。你认为老师让家长检查批改孩子的作业应该吗？欢迎下方留言互动，感谢关注，每天为您带来教育资讯。