家长提问：听说你们机构有很多专家提供支持，能介绍下他们的背景和研究领域吗？

　　金博智慧成立近十年来，和国内多家科研院校保持着紧密合作，并参与了多项科研项目，同时也为国家射击队备战奥运会，提供注意力训练服务。

　　国内这方面的知名的学者，例如清华大学的高小榕教授、北大的王玉凤教授等专家及其科研团队，也在训练体系、测评技术方面，给予金博智慧大力支持。今天为大家介绍下王玉凤教授和她研究的领域，以及取得的成就。

　　王玉凤教授毕业于北京大学医学院，现为北京大学精神卫生研究所教授、博士生导师，她的《儿童行为问题及影响因素研究》，也是金博智慧每位老师必修的教材。

　　金博智慧创始人兼CEO褚明礼先生与王玉凤教授在学术交流活动时的合影

　　王玉凤教授在感统领域也颇有建树，早在1997年，她主导的“儿童感觉统合失调的评定与矫正”就获卫生部科技进步三等奖；2005年“注意缺陷多动障碍系统综合研究“获得了中华医学会科技成果二等奖，去年（2019年）4月，由世界注意缺陷多动障碍联盟（World ederation of ADHD）主办的第七届ADHD国际大会上，她获得了“ADHD突出贡献奖”，也是亚洲唯一获此殊荣的专家。

　　王玉凤教授在第七届ADHD国际大会上领奖

　　根据王玉凤教授的研究， 注意缺陷多动障碍（ADHD）患儿的前庭功能发育状况与正常儿童在11~12年龄段差异最明显，此时应注意使用以前庭刺激为主的姿态控制能力训练，以改善患儿的注意力、记忆力及冲动控制等认知功能。（引自王玉凤教授相关报告）

　　ADHD儿童在临床上常表现为行动笨拙、经常跌倒；不会系鞋带，扣纽扣等精细动作协调不良；存在不能分辨左右等空间位置觉障碍；存在阅读和书写时常漏字、跳字、漏行或笔画颠倒，计算时容易错位等视觉运动障碍，这些障碍与前庭系统功能有着密切的关系。王玉凤教授负责的课题组使用前庭系统功能评定方法，通过对视眼动系统、前庭眼动系统、视前庭相互作用系统，对148名7～14岁ADHD患儿和同年龄段正常儿童的视眼动和前庭眼动系统功能发育及差异，进行了全面、系统的研究。

　　研究结果表明：7～14岁正常男孩的视眼动系统中的扫视、反扫视和视-前庭相互作用系统处于发育期，视动性眼震发育稳定，前庭眼动系统处于稳定期；7～14岁ADHD男孩的视眼动系统和视前庭互用系统的发育过程落后于正常对照组儿童，以11～12岁年龄阶段差异最明显。

　　王玉凤教授指出，儿童正处于发育期，其大脑皮层的可塑性高，因此，尽早对患儿进行以前庭刺激为主的姿态控制能力训练，能提高患儿对前庭信息的利用能力，改善患儿的注意力、记忆力及冲动控制等认知功能。