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6个锻炼观察力的小游戏,培养宝宝成为下一个“达尔文”

6个锻炼观察力的小游戏,培养宝宝成为下一个“达尔文”
2020年08月13日 16:58 新浪网 作者 孕婴育儿经

  观察力是促进孩子智力发育的基石,著名生物学家达尔文曾说过:“我既没有突出的理解力,也没有过人的机制,只是在察觉那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上,我可能更胜一筹。”

  不同年龄段孩子视觉发展情况和专注时间不同,观察力的培养上也要采取不同的方案。

  

  0~1岁

  出生后不久的宝宝,视觉从近到远、从模糊到清楚、从整体到细节、从平面到立体、从静止到运动的过程,视觉功能发展日益强大。

  观察距离从远到近:宝宝刚出生时只能看到距眼睛20~40厘米间的物体;3~4个月时可以看到1~2米的人和物;5~6个月能够看到3~4米;6个月后眼睛晶状体可以逐渐熟练地调整焦距来适应远近视觉的切换。

  视觉从模糊到清晰:刚出生的宝宝还看不清妈妈的样子,整个世界在宝宝眼里都是模糊的存在,这是因为视网膜还没发育成熟,直到3个月左右时,才能实现对物体的对焦。

  辨别能力从整体到细节:宝宝刚出生后还不能通过视觉分辨这个世界,随着视觉器官的发育,宝宝对细节的分辨慢慢清晰,喜欢对比鲜明的条纹。

  色彩分辨从黑白到多彩:2个月后可以开始分辨颜色,红黄蓝的三原色是宝宝认识的第一批颜色,红色成为大多数宝宝的最爱,即使在光照弱的地方也可以正确识别颜色。

  物体追踪从移动到静止:新生儿对移动的物体敏感,而静止的物体却不容易察觉,随着月龄增加,开始对运动的物体更加感兴趣,但宝宝眼部肌肉还没有发育完善,只能看较大且运动较慢的物体。

  注意力从短暂到持久:新生儿很难让他长时间凝视一个地方,哪怕是让他注视妈妈,直到1个月时开始会注视着妈妈笑,但是集中的注意力绝对不会超过1分钟,等到1岁时注意力能够维持5~10分钟。

  

  这个阶段家长要注意些什么?

  1、均衡营养

  均衡的营养摄入能够帮助宝宝的视力发育,特别是补充胡萝卜素有助于夜晚视力的增强,而过分摄入糖分则会影响视力发育。

  2、鼓励宝宝运动

  运动不仅有助肢体的发育,也可以促进宝宝视觉的发育,常运动的宝宝立体视觉会更好。

  3、良好的视觉环境

  宝宝视觉发育期,良好的视觉环境可以帮助建立大脑中枢与外界刺激间的联系,促进大脑与视觉的发育,宝爸宝妈可以带着宝宝去公园等地玩耍,让宝宝有全方位的视觉体验。

  4、避免过度刺激

  宝宝感官系统还没有发育成熟,强烈的感知刺激会对视觉系统造成压力,避免色彩鲜艳的霓虹灯强烈刺激,和突然进入太亮或者太暗的环境。

  

  1~2岁

  宝宝在这个阶段视力达到了0.2~0.3,可以判断物体的远近和进行很好的追踪,通常只会对自己感兴趣的进行注视。

  人们日常所获得的信息90%通过视觉和听觉摄取,所以日常生活一定要保护好宝宝的感觉器官,保护好眼睛尤为重要。

  2岁前最好不要让宝宝接触电子产品,多和宝宝做一些游戏,调动宝宝的多种感官,摸一摸、看一看、嗅一嗅都是很好的锻炼方法。

  带宝宝外出玩耍,可以在看到蚂蚁时,让宝宝撒一些面包屑,这样蚂蚁搬运面包屑就会引起宝宝注意,可以更好锻炼宝宝观察力。

  平时日常生活中锻炼视觉的游戏也很多,比如找出家中的新物品、找出桌子上的新水果,就是现实版的“找不同”。

  

  你能在图中找出几处不同?

  2~3岁

  现阶段宝宝视觉能力发展迅速,基本可以分清各种颜色和形状,对物体空间的关系也有了一定了解,能够很好分出物体远近,如果把他的玩具从熟悉的地方拿走,他还是会到原来的地方寻找。

  这个阶段家长需要做的是培养宝宝的多感官化,比如吃香蕉时让宝宝注意香蕉的形状和颜色,最好让宝宝直接抚摸,然后扒开香蕉看看里面是什么样子,闻一闻味道、尝一尝口感,运用多种感官一起观察,让孩子在日常生活中提高观察事物的能力。

  也可以与宝宝阅读绘本时,指引他观察书上都有什么,大的是什么?小的是什么?藏在桌子下面的是什么?引导宝宝从局部到整体的观察力。

  

  3~4岁

  观察力进一步提升,不过还是容易受到外界因素干扰,此时宝宝集中注意力观察的时间还是很短,也不够细致。

  这个阶段宝宝已经有独立的思考能力,和宝宝一起读绘本时,可以让宝宝猜一猜书里的情节为什么要这样,带着问题观察,会对观察产生兴趣,对结果充满期待和好奇。

  这个阶段宝宝注意力不集中,一些细节容易被忽略,需要家长对宝宝进行引导,从上到下、从左到右更细微地观察。

  观察过程中想办法让宝宝多动脑筋,比如小鸡和小鸭的毛色、爪子、嘴巴都有哪些区别。

  为了增加宝宝的兴趣,可以借助一些工具帮助观察,比如买个放大镜或者手持显微镜,让他更细致地观察一草一木,或者送他一个小望远镜,观察远处的事物。

  

  4~6岁

  这个阶段的孩子观察事物开始有了目的性,会主动观察感兴趣的事物,并且会和某些内容联系到一起,比如画一幅带着宝宝坐火车,另一幅画在售票室买票的场景,孩子通过对画的观察能够说出先后顺序。

  孩子好奇心处在最旺盛的阶段,生活当中新奇的事物总是能吸引到孩子的注意力,家长可以引导孩子观察的明确目的和任务,比如孩子习惯观察马路上的车,从外形特征到车标、从大小到颜色,这样在无形之中,孩子观察力会得到很大提高。

  教孩子一些事物的观察习惯,从上到下、从远到近、从外到内、从局部到整体这样会帮助孩子观察力更上一个台阶。

  培养孩子观察力不光要看,而是要多想、多听、多讲、多模、多嗅,这样才会对事物加深印象,还要让他们结合所见所闻,比如知道水是无色无味可以流动的液体等。

  养成观察纪录的习惯,能够锻炼孩子对于观察事物的表达和总结能力,或者通过绘画的方式把看到的事物画出来,比如公园里看到的小松鼠,让孩子观察并记录,这会让观察变得更加深刻。

  

  锻炼宝宝观察力的6个小游戏

  1、泡泡吹起来

  宝宝都会对泡泡着迷,喜欢盯着泡泡在空中飘荡,宝爸宝妈可以一边吹泡泡一边让宝宝在旁边观看,看着泡泡一点一点变大,在空中飘起来,有突然消失不见,真的太神奇了。

  2、小球蹦蹦跳

  抱着宝宝坐好,然后将弹力球或者乒乓球递到宝宝手里,引导宝宝松开手,小球就会掉落到地上,落下的小球会在地上弹跳,宝宝会好奇地睁大眼睛追随跳动的小球,此举可以激发宝宝好奇心并调高视觉追踪能力。

  3、什么没有了?

  把宝宝平时玩的玩具小熊、小狗等摆到地上,用布挡在宝宝面前,数10个数的同时拿走其中一个玩具,然后问宝宝:“什么没有了?”,如果宝宝经过思考答出了正确答案,妈妈就好好的表扬一下,如果宝宝没有答出来,我们可以说:“是玩具小熊没有啦,玩具小熊在这呢”,多试几次宝宝就会找到规律,可以锻炼宝宝的记忆力、观察力和注意力。

  4、气球飘飘飘

  把事先准备好的气球吹起来,然后将气球轻轻地抛向空中,反复地击打,尽量不让气球落在地上,宝宝会观察气球的悬浮和落下,并试着学大人的样子击打气球,这个游戏能够延长宝宝的观察时间,增加愉悦感。

  5、识别简单图形

  用硬纸板做一些简单图形,三角形、方形和圆形等,宝宝可能很早就能分辨出这些形状的不同,但是却说不出名字,可以先把这些图形的名字说给宝宝听,然后让宝宝根据指令选出正确的图形,比如:“给妈妈找出三角形”,很快宝宝就会记住所有图形的名称。

  6、分辨大小

  教会宝宝分辨大小,比如吃苹果时拿一个大的和一个小的,告诉宝宝哪一个是大哪一个是小,下一次再吃苹果让宝宝分辨出大小,建立大约小的概念,锻炼宝宝观察力。

  

  观察力的高低直接反映出孩子感知能力的高低,因为观察力不仅仅是看,而是有目的、有计划的一些列行为,观察力强的孩子会用一个个思维推理引导自己进行观察,从而用更多的思考发现更多内容,培养孩子的观察力不是一蹴而就,需要家长长期耐心引导,用耐心培养出下一个“达尔文”。

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