择校上学是中国家长遇到的大问题，在实行划片上学，摇号上学，不公布中考成绩的背景下，如何判断一所好学校呢？

　　中学分公立和民办两种，不论哪种都有好坏之分。绝对意义上的教育均等是不存在的，这也是择校一直存在的深层原因。

　　好老师好学生都是稀缺资源。最好的情况是，各有特色，比如有的学校适合自律强的孩子，有的学校适合自律弱的孩子。最不好的情况是，千篇一律，只有最好的几所学校掐尖选学生，然后学生蜂拥而至，不得不扩招增加新校区。然后那些垫底的学校没有孩子可招，被边缘化。

　　为了避免一窝蜂的择校，管理机构开始从宣传上弱化了各个初中的中考成绩排名，去网上搜2020各初中超过当地一中分数线的学生人数，基本上看不到。在7月底，我曾经在朋友圈看到了唐山几个初中的喜报，其中有二十一中、中友谊中学和五十四中学。这几个报了超过唐山一中分数线的人数，应该是成绩不错。其他一些学校，有些家长也想方设法的打听到了，这是家长们选择初中的依据之一。

　　家长不能从媒体上找到各个初中的升学信息，是不是就会向教育均等化迈进呢？以前，不好的学校有快慢班，一些家长为了占重点高中名额（给每个学校都分配了指标，在低于录取分数线以下50分可录取）选择上了弱校的快班，田忌赛马，这无疑也是一个很好的选择。也有过很多成功的案例。

　　如今，取消了快慢班，开启了摇号形式，家长今年要做的就是把电脑网速加快，然后就是赶紧买学区房，为的是上好的初中。于是我们看到，在老旧的国防楼价格猛涨，因为有燕京小学和友谊中学两个优质学校。同样的正泰里小区，燕新路东面的楼价比西面的每平米要贵近3000元，这是因为东面是九中学区，西面是二十六中学区。

　　在此不说哪个学校超过唐山一中分数线的人数，也不能说比例，咱们只说房价，这是一个风向标。从房价就能知道哪里的学校好。另外一个还可以看业内的选择，如果公务员、老师、企业家都想把孩子往里送，这样的就是好学校，如果本校的老师把孩子送到别的学校，就能证明点问题。

　　上面说的是公立学校，那么民办的呢？民办其实可以看中签率。

　　石家庄市教育局官方网站发布的石家庄市民办小学、初中7月15-17日报名数据中，我们可以看出哪些学校较为热门。

　　例如金柳林外国语学校电脑随机派位81，报名总数239，中签率大概34%；石家庄润德学校电脑随机派位454，报名总数2779，中签率大概16%；石家庄第二外国语学校电脑随机派位315，报名总数1321，中签率大概24%。可见中签率还是很低的。

　　好的民办中学为了争取更多的生源，在新生遴选上都非常用心，力求把好苗子招聘上来，往往自主命题，让孩子报考，然后掐尖选，这是一个市场行为，只有考出好成绩的学生多，家长才愿意把孩子往里送，报考的孩子多，选择优秀生源的余地就大，有大量的优秀苗子，就能出成绩。初中三年，口碑的形成可能需要数年，因此一旦一个学校进入正循环，好学生、数量多的好学生，就会出现好的中考成绩，有了好的成绩就会吸引更多成绩好的生源。反之则反之，一个不好的学校要想赶上来，需要花费的时间无疑也是很长的。这就是为什么河北出了一个衡水中学，产生了偌大的虹吸效应，成为现象级的事件，家长们宁可多花钱也强迫脑袋往里挤，前提还是达到人家的录取分。

　　好的民办除了学费贵一点外，还是很受家长欢迎的，因为基本上一周5天，从早到晚都在学校，不用再发愁给孩子报补习班。里面的老师和同学也很优秀，大家比学赶帮超，有好的氛围，有利孩子的成长，还能将手机游戏等不好习惯扳过来。

　　为什么很多家长选择多花钱，也要进入一个好学校呢？因为对大部人来说，学习氛围很重要，所谓孟母三迁， 那个时候孟子的母亲都要选择一个好邻居，今天的家长们肯定要选择一个具有好同学。好老师的班级了。所谓教学相长，有好的学生，好的老师，才能越来越好，让好老师教资质差的学生，可能没有效果，反之亦然。

　　学习其实是熏陶，学习知识从线上就能学到，可是那些一起上课的同学，却不能找到。英国牛津的大主教和教育家约翰·纽曼，在《大学的理念》中写道：如果让我必须在那种由老师管着，选够学分就能毕业的大学和那种没有教授、考试，让年轻人在一起共同生活、互相学习三四年的大学（比如过去几十年里牛津大学就是这么做的）中选择一种，我将毫不犹豫地选择后者……为什么呢？我是这样想的，当许多聪明、求知欲强、富有同情心且目光敏锐的年轻人聚在一起，即使没有人教，他们也能互相学习。他们可以互相交流，了解到新的思想和看法，看到新鲜事物并且掌握独特的行为判断力。

　　遇到一个好的学校，一位好的老师，可能是孩子一辈子的转折点。做一名负责任的家长不可不知。上面的举措适合大部分家长，对一些神通广大的家长来说可选择的更多，学区和金钱都不是问题，对另一些家长来说，可能没有什么选择， 按着顺序上就是了，也有可能艰难困苦，玉汝于成，经济条件不好，家长能力弱，也许更能激发一些学生的斗志。

　　国家其实在弱化择校，大力推行教育均等化，如果大家都按政策走，教育形式就会改观，就不会出现目前的学区房大热等一系列问题。只是这个政策发挥效果需要一定的时间，每个家长都不想拿自己的孩子当试验品，想让自己的孩子成长环境更好一些，这无可厚非。在外界环境不断变化的情况下，当一名负责任的家长并不容易。