“我的指纹是一条条线，像大海的波浪。”“我的指纹是弯弯的，像山坡。”
10月14日上午，歌山中心幼儿园塘下教学点的孩子们在活动室开展指纹探究的科学活动。
老师不断抛出问题，“指纹是否一样？”“指纹有何作用？”孩子们展开了认真的讨论。“老师，我的每个手指的指纹不一样。”蒋伊诺仔细地看了看其他小朋友的指纹。孩子们纷纷说道，指纹可以用来解锁，能协助侦破案件，还能代替私章。看到孩子善于观察，积极开动脑筋思考，老师不禁竖起了大拇指，给予肯定。
据了解，该教学点重视对幼儿科学活动的教学，本次活动培养了幼儿热爱科学，探究科学的乐趣。
特别声明：以上文章内容仅代表作者本人观点，不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪网联系。
