9月26日，富春之畔天朗气清，在依山傍水、如诗如画的公望美术馆，迎来了杭州市“向阳而生”公望少儿美术作品展的隆重开幕。上午十时许，熟悉的旋律自琴键流淌而出，富春八小合唱团的一曲《唱支山歌给党听》让活动序幕在深情而清亮的童声中缓缓开启。
开幕式现场
开幕式上，中共富阳区委常委、宣传部夏芬部长首先致辞，富阳区富春三小的章迦屹同学和西湖区求是小学陈臻老师分别作为学生和教师代表进行了发言，最后，杭州市教育局副局长蒋锋讲话并宣布画展开幕。
中共富阳区委常委、宣传部长夏芬发言
学生代表富春三小章迦屹同学发言
西湖区求是小学的教师代表陈臻老师发言
杭州市教育局副局长蒋锋讲话，并宣布开幕
开幕式结束后，各领导嘉宾在策展团队的陪同下参观展览，并给予了一致好评。
观展现场
本次展出的美术作品 190 多件，以中小学生为创作主体，分为“传承经典”“快乐当下”“畅想未来”三个主题来展示：一、传承文化经典，童心共筑中国之梦；二、定格快乐当下，童眼演绎精彩世界；三、畅想美好未来，童作展现杭城美育。
展览现场
这些来自孩子们灵动双手的创意作品，不仅创意别出心裁、独具匠心，材料和技术的运用也令人眼前一亮。让各位来参加开幕活动的领导和嘉宾赞不绝口。
每个孩子都有美术表现的潜质，拥有创造和展示的欲望。“向阳而生”2021年杭州公望少儿美术作品展正是一个为少年儿童们展示才华和创意的舞台，同时，也是杭州市美育工作的一次阶段性总结和展示。
三个板块的作品以真挚的童心诚意、创造性的视角、生动的艺术形式、丰富的思想内涵来诠释“向阳而生”的内涵，来引领孩子们向美而行，畅想未来，向中国共产党建党 100 周年献礼。也是对当前全社会大力推行和落实“双减”政策的积极响应，凸显了本次展览不同凡响的现实意义。
观展现场
学术论坛
下午一时许，“向阳而生”学术沙龙在公望美术馆的咖啡厅举行，学术专家、杭州各县市区教研员以及“向阳而生”策展团队一起参与了本次学术研讨。
回顾与总结
学术论坛由杭州市美术教研员李方主持，李老师首先对本次展览进行了简要概述，她谈道：本次展览历时将近2年，参与老师学生众多，作品数量多，呈现丰，形态生动，多元多维……用二维码呈现学生学习过程的视频，所以，一件作品也是课程或项目学习的浓缩，是体现学习方式的改变，是师生共同成长学习的过程。作品，是小朋友创作的，展示策展，是美术老师创作的，背后是学校领导和各方的支持，一件事，一群人，一条心，是学校美育走向社会美育的一次全新尝试。希望听到在座专家教授和老师们对展览策展、学生学习、美术教育等各种声音。
随后，富阳区教研员廖澄宇老师对展览的前后工作进行了回顾，他表示：此次策展过程，挑战虽多，但收获也颇丰，让我们深切地感受到了美育的力量！
评价与建议
随后的自由发言环节，与会专家们各抒己见，畅所欲言，会场气氛十分热烈。
浙江省教研员冷莹老师希望通过本展，以点带面，辐射到全省。她也提到：展示是一种很好的评价，它不像考试一样让人觉得有压力，能给孩子非常直观、正面的感受。
中国教育学会美术专委会学术委员、浙江省美术教育研究会副会长李永正老师也指出：培养学生的动手能力、创造能力是美术教育的核心，美术不是简单地在学校上课、在纸上画画，而是多渠道提高学生的素养，本次展览就是一个实践的抓手，他表示高度赞扬。
思考与感悟
此外，就如何进一步提升团队的策展能力，以及今后如何让中小学生美术作品展更具杭州美育特色，与会的专家纷纷发表了各自的观点。不同的智慧交融将学术沙龙活动推向另一个高潮。
中国美术学院艺术管理与教育学院美术教育系主任李勇老师提出：很多作品非常有创意，有当下性，有的作品甚至出现了展览中的二次或三次次创作，要让美院学生也来看看中小学生的作品展，或许会激发大学生在校学习的积极性。
国际美术教育学会（InSEA）世界理事胡俊先生也建议：这是国际上从未见过的展览，具有国际视野和前瞻性，是真正体现通过美术的教育。
2021年杭州公望少儿美术作品展是杭州中小学美育成果的一次阶段展示，也是杭州美育工作者响应和落实国家“双减”政策的一次积极尝试。对践行“美好教育”走特色杭州美育有着重要的意义。通过艺术展示自我引领中小学生理解世界、重新发现生活，以丰富而多元的艺术创造激活自己，向阳而生，向美而行！
