2021年秋季学期四年级数学第二单元测试卷，题目并不难，侧重基础知识的考察，掌握方法很重要，细心的同学可以考满分，收藏起来练一练。这份试题如下，一起来看看。

　　这份试卷从学情出发，立足学生已有的知识体系，关注本单元的重点和难点，试题丰富、新颖，题型多样、有创意，以基础知识为主，让学生积极主动的学习和思考，享受学习数学的乐趣。

　　本单元所学的内容主要有：认识公顷和平方千米。“公顷”是测量土地面积的常用单位，小学生直接接触的机会不多，为此，初步形成1公顷和1平方千米的表象尤为关键，在学生中，让学生经历观察、推理、想象、交流等活动，掌握重难点知识，尤其是公顷、平方米和平方千米的单位换算，在学习中，我们掌握了：

　　1公顷＝10000平方米。

　　1平方千米＝1000000平方米。

　　第一大题共有7小题，主要以单位的换算为中心，让学生在掌握课本知识的前提下举一反三，触类旁通。

　　第1到第3小题直观地考察学生对公顷和平方千米的概念的认识。在以前学习中，学生已经接触了平方米、平方分米和平方厘米，对于学生而言，本单元所学的大的面积单位，更能唤醒学生的学习经验，增强学生的答题信心。

　　第4到第7小题检测学生对单位面积的换算能力，从单位的换算、大小比较和排列次序，全面地考察学生的知识水平，很好地巩固了学生所学知识。

　　在答题过程中，掌握方法是解题的关键，比如第6小题的面积大小比较，则要把不同的面积单位化成同一单位，如：

　　6公顷＝60000平方米，

　　6平方千米＝6000000平方米，

　　6公顷50平方米＝60050平方米，根据单位的换算，我们可知：

　　6平方千米＞65000平方米＞6公顷50平方米＞6公顷。

　　古人说：授之以鱼不如授之以渔，教会学生答题方法，比直接让学生知道答案更为重要。方法得当，事半功倍。这份试卷的每一道题目都侧重答题方法和解题思路，不同的题目有着不同的解题方法，而解题方法还依赖于学生的知识水平，在答题中更应该结合自身的知识很好地解题。

　　比如选择题的最后一小题，在4000平方厘米、50平方米、2公顷中，面积最小的是（ ），毫无疑问，面积最小的是4000平方厘米。对于基础扎实，思维敏捷的学生而言，他们已经建立了面积单位的表象，知道了每一个面积单位的大小，应变能力强，答题速度快。

　　但对于基础薄弱的学生而言，这道题就需要把单位化成同一单位便于比较。由于1米＝100厘米，因此，1平方米＝10000平方厘米，所以，50平方米＝500000平方厘米，大于4000平方厘米，又根据2公顷＝20000平方米，肯定大于4000平方厘米，得出了面积最小的是4000平方厘米，选A。

　　然而，许多学生已经掌握了单位的换算，但在做题过程中却依然频频出错，考得不理想，其中，最主要的原因是：对所学的知识知其一，做不到知其二，或者没能达到举一反三、一通百通的良好效果。

　　我们建议大家要勤于练习，强化训练，对于一个知识点通过大量的练习加以巩固，提高对知识的熟练程度。

　　以下是这份试题的参考答案，一起来看看吧！