杭州学军中学陈禹泽同学成功入选清华大学新领军计划!分享经验|清华大学|陈禹泽|老师

　　杭州学军中学有一位同学格外引人注目，他是校运动会田径比赛中的短跑名将。曾出演过校园心理剧的主角。从小学到高中，他一路奔跑，在高三第二学期初就入选清华大学2021年丘成桐数学科学领军人才培养计划（“新领军计划”）。

　　他就是在清华大学求真书院接受预科培养的杭州学军中学2021届高三（12）班陈禹泽同学。

　　人物名片

　　陈禹泽同学

　　2019年获全国高中数学联赛一等奖

　　2019年度杭州学军中学“领军人物”

　　2020年获全国高中数学联赛一等奖并入选省队

　　2020年获第36届中国数学奥林匹克竞赛金牌

　　入选清华大学2021年丘成桐数学科学领军人才培养计划

　　名师指导，结出竞赛成果

　　2018年6月，陈禹泽在杭州市文澜中学初中毕业时，以优异的中考成绩考入我校。

　　当时，他在国际交流中心听了国际数学奥赛著名金牌教练边红平老师的几次竞赛课后，感觉眼前打开了一个新世界的大门。陈禹泽说，自己在边老师的课上接触到前所未有的新奇解法，领悟到数学的非凡魅力，后来向家长提出参加数学竞赛的想法。

　　我校国际数学奥赛金牌教练边红平老师

　　陈禹泽妈妈说，孩子进入新高一时，竞赛是零基础，才刚自学了高中数学必修一的内容，参加竞赛时间上有点迟了，但好在孩子喜欢数学，就跟他约好在不影响综合成绩的情况下参加竞赛。此后，陈禹泽如愿以偿，进入高一数学竞赛班（14）班。

　　进入数学竞赛班后，他和同学们每天参加数学竞赛课程的学习。班主任胡满老师热情鼓励，因材施教，为他制定了适合他的进度的学习方案。当时社会上一度传言高校要取消自主招生，陈禹泽父母的心理也很焦虑，曾经想过让孩子放弃竞赛，专心准备高考，但是陈禹泽就是喜欢数学，想继续坚持。在与胡老师深入沟通后，陈禹泽父母选择继续支持孩子参加数学竞赛。

　　这时，陈禹泽发现自己在小学时期平衡体训和文化课的经验，可以借鉴到高中的数学竞赛训练和文化课学习上。于是，他认真听好每天的课，汲取丰富的知识，决心为高中的学考、选考和数学竞赛学习奠定一个扎实的基础。

　　跟着胡满老师学了一段时间的数学竞赛知识后，陈禹泽取得较大的进步。不久，胡老师推荐他到边红平老师的竞赛班学习。在这里，他和我校数学竞赛团队的李昕妙、蔡志翔、陈浩成了竞赛班的同窗。学了一段时间后，陈禹泽觉得难度太大，又回到胡老师的班上，继续夯实自己的基础。在高一第一学期期末考试前几天，胡老师鼓励他面对困难，要敢于面对数学一试，更不能怕数学二试，建议他回到边老师的竞赛班。这样，陈禹泽又跟着边老师学习竞赛。

　　参加竞赛之余，陈禹泽坚持跟着各位任课老师学好各门学科。在高一第二学期的历史、地理、技术学考中，他没有辜负家长期望，三门课均获A等。

　　左起：一排胡满、边红平、杜燕、肖一君老师，二排蔡志翔、陈禹泽、陈浩同学

　　之后，他全力以赴地参加暑假集训。这次集训在文渊中学校区举行，边老师把三个年级的数学竞赛生都集中在一起，跟胡满、肖一君、杜燕老师共同授课。经常在边老师上完课后进行一次测试，由两位老师阅卷和统计分数，再由另一位老师讲评。课后，边老师组织学生在操场、室内体育馆参加体育锻炼，注意劳逸结合，放松学生心情。

　　集训期间，边老师还为他们请来刚考入北大、清华的戴宇轩、庄雅琪、郑文迅、章迈、严汨等学长学姐分享参加竞赛的经验。看着眼前的学长学姐，体会着他们当年参加竞赛时的心情，陈禹泽感到这个暑假的集训生活特别美好。

　　陈禹泽（三排右二）等数学奥赛团队同学参加“井岗杯”中国东南地区数学奥林匹克

　　经过一年的积累，陈禹泽同学获得2019年全国高中数学联赛浙江赛区一等奖、“井岗杯”中国东南地区数学奥林匹克二等奖。虽然没进入省队，但是陈禹泽并不失望，毕竟这是他第一次参加全国数学竞赛并取得优异成绩。

　　热爱数学，筑就坚实基础

　　陈禹泽热爱数学，后来走上竞赛道路并取得优异成绩，其实跟小学、初中老师的引导是分不开的。第一位老师是他在学军小学读书时的数学特级教师袁晓萍老师。她对陈禹泽的数学学习有很大启蒙作用。

　　杭州学军小学数学特级教师袁晓萍

　　2012年9月，升入小学四年级的陈禹泽，很幸运地遇到袁晓萍老师。袁老师善于激发学生的数学兴趣，教学语言幽默风趣，总能让每个学生在课上听得津津有味。她认为数学是思维的体操，要让孩子品尝数学学习的快乐，这种快乐应该是当孩子面对一个问题时先想、再想，在想不出来还拼命想之后终于想出来时的那种豁然开朗之感。这才是数学学习应有的滋味。所以，她平时会给学有余力的学生提供几道挑战题，促进他们的思考。陈禹泽说，每当自己解出那些挑战题时，特别有成就感。在袁老师的精心指导下，陈禹泽的成绩有了很大飞跃。

　　袁晓萍老师回忆，她在中途接这届小学四年级的班级时认识他，很快就发现了陈禹泽身上不同于同龄人的气质：学习时，专注静气；思考时，深刻灵气；运动时，阳光帅气。作为校体训队成员，高强度的的体训任务磨砺了他坚毅的意志品质，成就了他更高质量的学习品格。他做事有坚持，学习有方法，对于复杂的数学问题从不轻言放弃，常常能钻研到底，提出自己的完整解决方案。在他不疾不徐的外表下，有着一颗丰盈的心，这彻底打破了老师们对于尖子生的认知印象。

　　不久，慧眼识珠的袁老师选择陈禹泽担任数学课代表。这种信任给予他特别温暖的鼓励，促使他更努力地学好数学，并做好课代表工作。

　　2015年6月，陈禹泽以优异的成绩在杭州学军小学毕业。

　　同年9月，陈禹泽进入杭州市文澜中学。在这所初中名校，他很幸运地遇到初一（8）班的优秀教师团队：班主任、英语教师寿小燕，语文特级教师王守洪，数学教师吕海国，物理教师胡碧刚，化学、生物教师尹赟。

　　值得一提的是，严慈相济、管理有方的班主任寿老师给了他很多帮助，为他付出很多心血。当时，陈禹泽发现自己并不是同龄人中的佼佼者，在班级只能算中等水平。加上离家较远，第一次住校的他遇到生活上的不少困难。寿老师找他谈心，帮助他消除烦恼，督促他养成记笔记的习惯，鼓励他争做学习的主人。

　　陈禹泽参加杭州市文澜中学第十届社团文化艺术节

　　在寿老师的热情组织下，每个同学都积极参加学校的大型文体活动。在“红五月”社团文化艺术节上，陈禹泽和同学们歌唱了革命歌曲，还担任校园心理剧《心想事成》的主角，在梦里作为一个优秀作家为学生传授丰富的创作经验。在校运动会上，陈禹泽参加200米、400米、800米项目，为班级赢得了一枚枚金牌。

　　在三年初中生活中，他最难忘怀的是吕海国老师的数学课。在吕老师的精心指导下，陈禹泽认真学习，刻苦钻研，掌握好每个知识点，数学成绩渐渐从中等跃居到班级前茅。初二下学期，吕老师对他寄予厚望，推荐他担任数学课代表。在初三上完所有教材内容后，吕老师开始不拘泥于教材，给学生传授同一道题的不同解法。每天，他给学生布置一道挑战题，培养学生的思维。

　　至今，陈禹泽记得吕老师的一堂平面几何课。他根据题目添加了一条谁也想不到的辅助线，带学生进入奇妙的数学世界。他让学生在尝试不同解法后，告诉学生这条辅助线是最适合的。这时在陈禹泽的眼里，教学严谨的吕老师似乎换了一个人：他循循善诱，跟学生亦师亦友，与大家共同探讨问题。这种亲切温和的教学氛围，让他久久难忘。那一刻，他认为自己跟着吕老师学习数学是自己一生最幸福的事。

　　2018年6月初中毕业时，陈禹泽不负众望，以数学119分、中考总分559分考入杭州学军中学。

　　参加体训，锤炼坚毅品格

　　陈禹泽取得优异的竞赛成绩，与小学时的体训所锤炼的坚毅品格也是密不可分的。

　　其实，他在杭州学军小学读书时被全校师生瞩目，是作为体育特长生参加校运会、区运动会为班级和学校取得优异成绩。

　　说到他与体育结下的缘分，不能不说到他的启蒙教练潘龙龙老师。潘老师回忆，陈禹泽当时在同龄人中属于个子较小的孩子。在二年级时的一次体育课上，他发现这个孩子个子虽小，能量却很足，就把他招进体训队的中长跑项目队伍。这个项目的训练是最考验孩子意志力的。陈禹泽加入体训队后，每天和身体素质更好的孩子以同一标准严格训练，逐渐爆发出惊人的意志力和顽强的拼搏力。

　　当然，体训是异常辛苦的。但是，他从不服输，从不叫苦。由于身体单薄，素质在体训队中并不算好，但面对每次训练，他都全力以赴，每天练到精疲力竭，常常一回家就直接累倒在床上休息。寒暑假期间，他也在校体育馆、操场坚持训练。

　　训练是苦，但苦中有乐。体训锻炼出他强健的体魄，也提升了他的成绩。三年级时，他的速度可以和六年级学长媲美，这时他开始代表学校正式参赛。

　　不料，他在四年级参赛时还是因实力不够而落后于比赛时的同组对手。很不巧，他的启蒙教练潘龙龙老师这时转到学军小学紫金港校区工作，这时换了两位新的教练——李国峰、陈伯苗老师。这次比赛失利的打击，加上潘老师的离开，让他一度想放弃跑步。不过，在和两位新教练沟通交流后，他还是选择坚持参加体训。后来，他就在这条路上越走越远。

　　2014年，陈禹泽（右二）与同学、教练参加西湖区中小学生运动会

　　六年级上学期，他代表学校参加西湖区中小学生运动会比赛，获得400、800米的银牌。在飞快地冲过终点线那一刻，他感受到成功的喜悦，也感受到多年来的努力得到回报的欣慰。

　　在小学阶段，他参加体育训练与文化课有时会遇到矛盾，但他逐渐学会了平衡两者的关系。他每天都在提高学习效率，用好每分每秒巩固知识，为自己的体训留出时间。

　　回顾四年小学体训生涯，陈禹泽同学说：“我不仅增强了身体素质，也拥有了为学校争光的集体荣誉感。对我而言，最重要的是锻炼出遇到困难时咬紧牙关不放弃、想尽办法求突破的坚毅品格。这恰恰是我进入高中后参加数学竞赛得以坚持的支柱之一。”

　　抓住机遇，成为领军人才

　　陈禹泽参加数学竞赛获奖并在今年成功入选清华大学新领军计划，也离不开我校年级组、班主任和任课老师的指导和支持。正是在这个年级组和班级中，他获得德智体美劳等方面的全面发展。

　　在高一、高二时，他坚持参加两届校田径运动会并为班级获得了多枚金牌。

　　运动员代表陈禹泽同学在我校第57届运动会上发言

　　陈禹泽同学参加我校第57届运动会获得金牌

　　在竞赛结束后，因为他的选考科目是物理、化学、技术，陈禹泽进入高二（12）班学习，班主任是英语教师潘瑶瑶老师。潘老师不管陈禹泽在不在课堂，隔一段时间就与他沟通，了解他在各门学科上的学习情况，并及时与任课老师商量，为他制定针对性的学习方案。同时，高二年级组为参加各学科竞赛的学生补文化课，徐月明老师负责化学，黄晶老师负责物理，潘瑶瑶老师负责英语。

　　高三（12）班物理教师黄晶老师在接受采访时说：“这些学生都是我校的拔尖创新人才，自学能力很强。老师只要指导好方向，重视教学细节，给予他们一些个性化辅导，他们很快就会恢复状态，并取得优秀成绩。”果然，在高二第一学期的期末考试中，陈禹泽获得七门学科年级综合排名第六。期末评优时，陈禹泽被评为2019年度杭州学军中学“领军人物”。

　　正如班主任潘瑶瑶老师所说：“陈禹泽总是面带最灿烂的笑容，阳光自信，谦逊自省，正如刚出发时那样，怀着他对数学的热爱，一路和自己较劲，一路突破自己，坚定向前，成为最好的自己。”

　　陈禹泽（右六）参加“领军人物”颁奖典礼

　　2020年初，全国发生疫情，陈禹泽跟所有同学一样，只能在线上听课，既要学习好文化课，又要学好数学竞赛。这时，他已把两者的平衡处理得相当出色。

　　高二复学后，他继续坚持学习竞赛。同年6月，胡满老师发现陈禹泽在补竞赛短板时存在刷题太偏、误入歧途的情况，及时给他指出，帮助他回到正轨。此时，离大家参加2020年高中数学联赛、冲刺数学浙江省队，只剩下两个月的时间。

　　陈禹泽同学和胡满老师参加2020年中国数学奥林匹克暨第36届冬令营

　　2020年暑假，我校数学竞赛团队陈禹泽、李昕妙、蔡志翔、陈浩等同学再次到文渊中学参加集训。同年9月，他们参加全国高中数学联赛，有20人获省一等奖，其中陈禹泽、肖俊谦、李昕妙、黄婧扬、叶梓、陈浩同学6人进入省队，我校两项人数均列浙江第一。

　　左起：一排黄婧扬、李昕妙，二排陈禹泽、叶梓、肖俊谦、陈浩

　　11月28日，2020年中国数学奥林匹克暨第36届冬令营闭幕，我校数学奥赛团队6名选手再创佳绩：陈禹泽、李昕妙、陈浩同学获全国金牌，肖俊谦、黄婧扬、叶梓获全国银牌，六名同学均获北京大学或清华大学的强基破格入围资格。

　　在大家祝愿高三数学竞赛生再创佳绩、大步奔向清北名校之时，他们迎来一个机遇：2020年12月31日，清华大学发布丘成桐数学科学领军人才培养计划（简称“新领军计划”），面向全球招收初中生和高中生。

　　2021年1月，陈禹泽获得清华大学丘成桐数学英才班签约。

　　2021年3月31日，清华大学公布2021年丘成桐数学科学领军人才培养计划、丘成桐数学英才班录取名单，我校陈禹泽、蔡志翔、陈浩同学入选清华大学新领军计划，李昕妙同学入选丘成桐数学英才班。我校在这两个项目中被录取的学生人数，名列浙江第一。

　　入选清华大学新领军计划的蔡志翔、陈禹泽、陈浩同学

　　入选清华大学丘成桐数学英才班的李昕妙同学

　　清华大学丘成桐数学科学中心主任丘成桐教授说：“我们招的学生叫领军人才，无论初中高一高二，他们一定都要同样达到一个水平。他们要有好奇心，真的想念好数学，他要能够吃得苦，当然我们也希望这个学生能够博学。”我校陈禹泽、蔡志翔、李昕妙、陈浩同学正是这样的领军人才。

　　清华大学求真书院院长丘成桐教授和蔡志翔、陈禹泽、陈浩同学

　　陈禹泽能顺利入选清华大学2021年丘成桐数学科学领军人才培养计划，也有天时、地利、人和三者的共同作用。

　　所谓天时，就是国家教育部批准清华大学在2021年正式实施丘成桐数学科学领军人才培养计划，可以面向全球招收中学阶段综合优秀且具有突出数学潜质及特长的学生；所谓地利，就是陈禹泽、蔡志翔、陈浩同学在杭州学军中学这样卓越的高中名校学习，可以跟着学校的正常教学、竞赛训练的节奏，按部就班地学习；所谓人和，就是他们跟着国际数学奥林匹克著名金牌教练边红平老师和胡满、肖一君、杜燕老师这样杰出的数学竞赛教练学习，与团队的优秀同学、清北学长切磋交流，感受到最好的竞赛氛围，助力自己取得最优异的竞赛成绩，成长为“有德、有识、有才”的领军人才。