恶魔岛
坏人不可怕，就怕坏人有文化。这句话想必大家都听过，因为在现如今这个时代，如果是非常有文化的坏人，警察想抓到他，最少也要花上好几年的功夫。
举个例子，相信大家或多或少都应该看过印度的一部悬疑电影《误杀满天记》，里面的主人公就是利用自己从电影上学到的知识，使得自己的女儿及一家人逃离了最终的“牢狱之灾”。
而像电影中发生的事情，现实中发生的机率其实真的蛮小的，毕竟是电影，且电影中那些罪犯及罪犯所做的一切，都只是为了电影效果。可位于美国的阿尔卡特拉斯岛联邦监狱中真的就发生了这样一件令人匪夷所思的事件。
美国阿尔卡特拉斯岛联邦监狱
说到这所监狱，了解过它的人，都知道它被堪称为世界上最戒备森严的监狱，也是世界上最安全的监狱之一。
很多重刑犯都被关押在此，例如杀人不眨眼、嗜血如命、滥杀成性的杀人魔。且基本上一旦被关入这所监狱，就很难逃得出来。
从地势上看，它四面临海、海浪湍急、海水冰冷似针扎般刺骨，除此之外，周围还有很多鲨鱼。从建造上看，监狱里所有的装置都是用浇筑的混凝土制成，牢房也只有狭缝窗户，只能透过屋顶看到天空，且所有的牢房都是隔音的。因此，被人们称之为“恶魔岛”。
图为格林兄弟与弗兰克·莫里斯
最成功的一次越狱
而被关于“恶魔岛”的罪犯，大多数想的第一件事便是要如何逃离这所监狱？其中便包括芝加哥“教父”卡邦、杀人如麻的“鸟人”史特劳德及冷血的“机关枪”杀手凯利等罪犯。然尽管有罪犯想逃离，却仍然被它严格的监管系统和严密的检查所发现。
历史上的阿尔卡特拉斯岛上，也是仅除一例成功的越狱之外，其余想逃走的没多久就被警察又重新抓了回去。而这次案例，便是于1962年6月11日——约翰·格林、克拉兰斯·格林与IQ133的高智商罪犯弗兰克·莫里斯三人一齐制造的唯一一次于恶魔岛历史上成功的案例。
弗兰克·莫里斯，自幼父母双亡，13岁开始，便有了由藏匿毒品到武装抢劫银行的各种罪行。而格林兄弟是因抢劫银行被关押，且因三人曾多次联合一齐抢劫银行和多次越狱失败，最终于1960年被转移到“恶魔岛”。
转移到“恶魔岛”的三人，第一件事便跟其他人一样，想的是如何逃离这所监狱。于是，一年后，弗兰克·莫里斯花了几个月的时间，想出了一个计划：他们打通了各个单元的通气管道，半夜溜出去，逃向海湾再遁入大海，这只是一个简单的计划。
吸尘器马达制作成的电钻
接着便是去如何让这个计划实现，他们用偷来的硬币金属勺子在牢固的墙上挖洞，和一个吸尘器马达制作成电钻，趁着监狱里举办娱乐活动的时候用，这样能避免凿洞的时候发出巨大的声响引来狱警。
其次，他们用自制的香皂与假发制作成真人模型，以防晚上狱警的检查，为此他们花了一年的时间。
最终于1963年6月的一个月黑风高的晚上，一齐磨断了隔栅栏，抱着自制的，五十件橡胶布雨衣及偷来的胶水粘合成一艘小型的充气阀与胶合板自制的两个船桨，于黑暗中用手风琴改装的风箱内充完气后，从9米高的屋顶上爬了下来，逃离出这所可怕的监狱。
狱警巡查
第二天，当狱警按照照常的巡查习惯去检查牢狱情况时，才发现他们不见了，很多人甚至连警察都不明白他们是如何从如此紧闭的监狱内逃走的。
直到后来，去搜查时，从他们所有的物品中，翻到了一本名为《大众机械》的书籍。书的内容，讲解了如何自制船桨以及各种比较实用的生还工具的制作方法。
接着，警卫队于“恶魔岛”旁边的一座名为“天使岛”的岛屿上发现了一个船桨与一个包裹，里面夹着一个钱包，钱包里写有姓名、地址及照片。
很多年后，仍然找不到关于他们的一丁点消息，他们都不明白，甚至连负责“恶魔岛”的警官都不知道，他们到底是如何逃离的。
《大众器械》杂志
原生家庭影响的不止是思想
如文中所说，弗兰克·莫里斯，很小时，父母便去世了，后来他就有了涉嫌毒品和抢劫等犯罪行为，从小便开始了“错误的认知”。没有人教他，也没人告诉他这是错的。原生家庭本身存在的一个缺陷，使他走上了犯罪的道路。
现实中，这样的例子比比皆是。前两年一直被炒得火热的“童模事件”：父母为了钱不惜让三四岁的孩子穿上不适的衣服、画上艳丽的妆容，让孩子在名利场中“享受”与年龄极不符的“厂牌效应”，也使孩子从小便产生了一个错误的金钱观及价值观。
最终到底得到的是什么，答案不言而喻。
一个家庭，包括父母对孩子的成长有着不同程度的影响。好的思想，会引领孩子得到很好的发展。反之，固步自封的思想、压迫甚至是各种各样的看法，会使孩子没办法认识认知以外的东西，学习认知以外的知识。
弗兰克·莫里斯
弗兰克·莫里斯的智商很高，他用自己想出的方式计划了一个逃生方案，至今仍没有被警方找回。仅凭这一点，他原本可以像其他孩子一样通过不断地去学习，获得更好的生活，却因幼时“错误的认知”，不断地试错，最终被警方捕获。
13岁的孩子，思想及各种行为正处于不断形成与不断发展中，需要用正确的方式引导。而弗兰克·莫里斯却整日生活在一个浑浑噩噩的状态下，他不知什么是对，什么是错。
诚然，原生家庭对孩子的影响至关重要。它不仅影响了孩子的思维，也影响着孩子的行为。
