西安电子科技大学，作为我国电子信息领域的「黄埔军校」，一直以来在科技创新与人才培养方面发挥着重要作用。在半导体产业蓬勃发展的当下，这所高校以其深厚的学术底蕴和强大的科研实力，成为推动产业进步的关键力量之一。特别是在电子工程、通信技术等领域的卓越成就，为半导体产业的发展提供了坚实的技术支撑和人才保障。

　　在「兆易创新杯」第十九届中国研究生电子设计竞赛的总决赛中，半导体产业纵横与西安电子科技大学研究生院常务副院长王爽对话，深入了解西安电子科技大学独特的产学研合作模式，在关键急需领域如何培养高层次人才。

大赛历练，为国铸才

　　在研电赛的开赛之初，就确立了「以产业需求为导向、注重实践」的发展思路，企业提供资金支持，参与题目设计和评审，并为优秀参赛者提供创业就业机会等。至今，研电赛已经走过了 28 载，成为我国电子信息领域参赛规模大、专业领域广、综合价值高的品牌赛事。

　　在谈到研电赛对于研究生培养的影响时，王爽表示：「研究生电子设计竞赛是以赛促学、以赛促教、以赛促研的重要手段之一，是助力学科建设，提高研究生实践和创新能力培养的重要途径。」

　　在交流中，也了解到西安电子科技大学在历届研电赛中都展现出了非凡的实力和卓越的创新能力。

　　今年，西安电子科技大学参赛规模进一步扩大，一共报名 114 支队伍，较往年相比，进入决赛队伍也显著增加，25 支队伍闯入决赛（其中 1 支队伍弃权），队伍数量较 2023 年增长 50%。特别是在刚刚结束的决赛中，西安电子科技大学获得一等奖队伍数量排名全国高校第一，国奖数量和一等奖数量均创历史最好成绩，再次获得大赛优秀组织单位奖项。其中，一等奖 12 项、二等奖 4 项、三等奖 6 项。企业赛道获一等奖 3 项、二等奖 2 项、三等奖 4 项、MathWorks 企业专项奖三等奖 1 项、最佳论文奖 1 项、最具商业价值奖 2 项、优秀指导教师 11 人。

　　这些数据突出表现的背后，是西安电子科技大学在人才培养方面的精心耕耘。王爽谈到：西安电子科技大学历来十分重视研究生创新实践系列大赛组织，一方面，学校为参与研究生电子设计竞赛的团队提供必要的经费支持，另一方面，建立了「学校主导推进、学院牵头负责」的校院两级大赛管理机制。王爽说到：「今年，我们进一步优化了结构，并修订了管理方法，为参赛队伍提供更多激励和帮扶。例如，我们邀请了校内专家对参赛作品进行了全方位的指导、对竞赛组织积极、成绩优异的学院给予奖励。这样的结果，既是人才培养的效果，又是学校注重优化激励政策，完善竞赛激励机制的结果。」

　　对于研电赛在人才培养中的作用，王爽表示，研电赛做到了「以赛促学、以赛促教」的初衷，是非常好的平台，通过参赛，研究生的创新能力和实践能力都有很大的提高。包括西电本身也是一所以工程著称的学校，所以在人才培养中本身就注重动手能力，也鼓励老师、学生去参与这样的竞赛。

毕业担当，为国谋兴

　　战争年代，自强不息；和平时期，勇于创新。

　　在产业发展的征程中，西安电子科技大学始终赓续红色基因，心怀「党之大者」「国之大者」，瞄准「新一代信息技术」国际前沿和国家战略需求，为我国在集成电路、网络安全、人工智能等关键急需领域培养高层次人才。

　　今年，西安电子科技大学研究生毕业人数约 4800 余人，超半数毕业生服务于集成电路、人工智能、信息安全等国家急需重点领域，其中电子电器设备制造业占 48.27%，信息传输、软件和信息技术服务业 23.92%，大批毕业生成为华为、中兴、海康威视等电子信息领域领军企业中坚力量，20% 研究生进入军工领域重点单位。

　　王爽表示，相较于其他高校，西安电子科技大学培养的研究生有三个特点。

　　一是研究生培养模式优。西安电子科技大学研究生教育积极推进「以提升工程技术能力为导向，以培养实践创新能力为重点，以科教、产教、军民、校地融合为途径」的工程硕博士培养模式改革，建立了校企军地多方投入的育人新体制机制，有力支撑研究生高质量培养。

　　二是研究生参与工程项目多。西安电子科技大学承担的国家和国防重大攻关项目中 60% 成员来自研究生，80% 博士研究生学位论文选题来源于重大科研项目。

　　三是研究生动手实践能力强。西安电子科技大学在七届「互联网+」大赛获 17 金，三捧微软杯中国区冠军、七摘中国创芯大赛最高奖和国际数学建模竞赛特等奖，这些竞赛都极大地锻炼了学生的动手能力。

　　王爽说到：「西安电子科技大学的学子具有比较强的家国情怀，以红色底色为支撑。一方面，学生能够去祖国需要的地方，另一方面，学生也愿意去攻克祖国需要解决的科技难题。」从人才市场供应看，西电每年输送的电子信息产业人才几乎最多，从企业反馈看，西电人做事务实，很受欢迎。

产教融合，为国创新

　　集成电路作为现代科技的核心基石，近几年备受瞩目。在国家层面，无论是政策导向还是产业结合，都经历着一系列深刻而显著的变化。

　　王爽表示：「国家政策层面，一是战略地位显著提升；二是持续加大政策扶持；三是支持集成电路产业向高端化、智能化、绿色化方向发展。」

　　自 2000 年起，国家就开始对集成电路产业提供税收优惠，这一政策持续至今，并不断完善和优化。同时，国家通过设立重大专项、科研项目，设立产业投资基金、引导社会资本等方式，支持半导体产业的关键技术研发和突破。

　　2021 年初，国务院学位委员会、教育部印发相关通知，设立「交叉学科」门类，「集成电路科学与工程」「国家安全学」成为该门类下的一级学科。同年，西安电子科技大学就获批全国首批集成电路科学与工程一级学科博士学位授权点。王爽提到：近几年国家对集成电路人才培养方向给了非常大的支持力度，包括国家级平台的设立、招生方面给予的一些倾斜，以及在研究生人均拨款上都有一些支持。从这些方面也看到既有产业政策方面大的规划，也有在人才培养方面的长期和远期的规划。

　　把握时代机遇，西安电子科技大学汇聚学校优势资源，打造了一支以郝跃院士为代表的高水平教师队伍，建设有第三代半导体领域唯一的国家工程研究中心、西北地区唯一的国家集成电路产教融合创新平台等国家级平台，牵头项目荣获 2023 年度国家科学技术进步一等奖。同时也是国内高校集成电路领域人才培养规模最大的单位之一，硕博士研究生平均每年 700 名左右。

　　西安电子科技大学一直持续推动科技创新和产业创新深度融合。王爽说到：「西安电子科技大学启动了「一院一所四融合」行动，即每个学院根据自身特长主攻研究方向与国内的龙头企业进行深度合作。」

　　过去，科研合作更多的是某个企业与科研团队的横向合作，西安电子科技希望将科研合作拓展到人才培养方面。王爽强调：「尤其是研究生分类培养，现在注重学术和专业学位的分类化，专业学位的分类培养一定是校企结合来进行的，一定要与产业结合。」从专业学位培养角度，本身就有双导师，有校内导师和校外导师，还有企业实践，真正做好校企联合人才培养，必须是校企导师之间存在科研联系，在两个单位之间有深度的科研可做，包括实习，也包括双方互派人员挂职，高校教师到企业挂职，企业人员到高校挂职，加深双方融合，在此基础上成为密切的伙伴，一起来培养人才。

　　对于如何构建「产学研用」一体化的校企合作新模式，王爽介绍了西电经验：一是加强院所合作的组织性和体系性，探索共建有组织的科研合作新范式，面向产业需求共建联合科研平台、共同凝练科研问题、联合开展科研攻关、协同培养科技人才。二是聚焦「以服务求发展、以贡献求支持」，鼓励教师走进企业，拥抱企业进入校园，主动融入以企业为主体的科技创新体系。三是聚合企业优势资源，打造协同融合的人才培养综合体，提升学校教育教学和人才培养能力。

　　此外，她也提到：在研究生的课程设计上，西安电子科技大学也十分注重与产业需求结合。从课程培养体系上，按照模块化设计，逐步构建「基础课+学位课+多元化选修课+产教融合特色课程」的开放课程体系。最近，西安电子科技大学正在打造一系列核心课程，其中一部分将与校企紧密结合，进行课程建设，根据企业需求进行人才培养。同时，也让老师们参与了大量案例课程的建设。目前学校也正在修订培养方案课程大纲，针对研究生人才培养的分类需求，尤其是专业学位，非常强调校企结合，引入企业一起进行课程建设。

攻克「卡脖子」，高校和企业如何赋能？

　　当前，发展新质生产力，关键技术领域的突破对于国家的发展至关重要，「卡脖子」问题亟待解决。西安电子科技大学在产学研合作方面积累了丰富的经验。对于高校和企业的赋能上，王爽给出了自己的建议。

　　她说到：「在社会分工中，高校和企业的任务和角色有所不同。高校的首要任务是人才培养，其次是科学研究。对企业而言，更多是产品和技术的发展。」

　　从企业的角度看，企业首先要在市场中稳定发展，为了获得长久的利润必须拥有自己的能力、高精尖的技术。如果要真正地投入基础科研，投入的成本会非常大。高校则是企业非常好的技术储备伙伴，从人才培养上，企业需要大量的人才，高校在人才培养方面有更显著的优势。

　　从高校的角度看，人才培养的需求方是企业，高校在人才培养时必须与企业形成密切合作，了解企业对人才的需求，需要弥补培养出的人才与企业需求之间的鸿沟。西安电子科技大学正在定制化进行人才培养，并且与企业紧密结合，甚至开设定制化课程。一方面，企业参与到人才培养方案制定中。另一方面，西安电子科技大学的学生将前往企业实习。

　　从科学研究角度看，科学研究既要突破基础应用，也要面向社会和行业的需求。这方面的需求，本身高校自己无法了解，需要与企业结合，真正从实际的生产、工程中找真问题。

　　王爽说到：「我们现在也一直讲，培养学生要依托真问题。」作为中国电子信息产业人才培养最大的黄埔军校，西电任重道远。