黄轩为演好《美顺与长生》中“心智停留在孩童阶段”的赵长生，把选定孩子接到北京同吃同住，开拍前专程去重庆一所特殊学校体验生活，在孩子们中间找到一个“心里认为他是长生”的孩子，带他一起吃饭、逛长城、散步，以此接近并理解这类人群的状态。

　　一、分寸拿捏的难点

　　表演尺度：黄轩坦言这个角色最难的是分寸，演过了会显得滑稽，收着又不像。

　　角色设定：长生并非智力有问题，而是心智停留在孩子阶段、却有成年人身体，这个度很难拿捏。

　　目标效果：既要表现长生的干净真挚，又不能浮夸和滑稽。

　　二、特殊学校体验生活

　　寻找原型：开拍前专门去重庆一所特殊学校，在很多孩子中间找到一个“我心里认为他是长生”的孩子。

　　同吃同住：把这个孩子接到北京生活了一段时间，每天一起吃饭、带他出去玩、逛长城、散步。

　　接近理解：黄轩说这样做是为了去接近、去理解这类状态的人群。

　　三、角色与剧集背景

　　角色来历：长生少年时在北大荒知青点被生锈镰刀划伤感染，命保住了，心智却永远停在孩童时代。

　　剧集信息：改编自毛建军同名小说，李路执导，黄轩、刘浩存领衔主演，故事从1978年讲起。

　　合作感受：黄轩在推介会上感谢导演李路和平台的信任，把这个特殊的角色交给他。

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